Публикации по теме «Информатика и ИКТ» (1021-1040)

Тест по информатике для учеников 10 класса (УМК Н.Д. Угриновича) создан в программе TestEdu.ru, содержит 10 вопросов по указанной теме. К каждому вопросу даны несколько вариантов ответа. За каждый правильный ответ дается 1 балл.

Тест по информатике для учеников 10 класса (УМК Н.Д. Угриновича) создан в программе TestEdu.ru, содержит 10 вопросов по указанной теме. К каждому вопросу даны несколько вариантов ответа. За каждый правильный ответ дается 1 балл.

Данную разработку урока целесообразно использовать в разделе «Моделирование и формализация». Цели урока: формирование у учащихся понятие «материальные и информационные модели», рассмотреть виды моделей.

Цели урока: освоение школьниками применения современного программного обеспечения, программы MS Excel, в решении нестандартных задач, создание компьютерных моделей решения уравнений с помощью табличного процессора.

Применение метода проектов на уроках информатики. Примеры заданий эвристического характера. Формирование компетенций проектной деятельности.

Цель ресурса: закрепление знаний учащихся по теме «Моделирование и формализация» Задачи: обобщить и закрепить знания и понятия данной темы; повысить интерес к предмету.

В презентации представлен тест по теме: “Информация и её кодирование”. Для проверки ответа щёлкните по тексту. Неправильный ответ пропадёт, а правильный – сменит цвет на красный. Для перехода к следующему заданию нажмите на стрелочку.

Тест состоит из 12 заданий с выбором одного правильного ответа из четырёх предложенных. При выборе неверного ответа, он исчезает со слайда. Переход на следующий слад выполняется с помощью кнопки перехода.

Выберите правильный вариант ответа на вопрос из предложенных. Если ответ правильный, то он закрасится зелёным цветом, если нет, то красным. Перейти к следующему вопросу можно только отметив правильный ответ и нажав кнопку перехода.

Как просто и быстро можно добавить фото в Instagram с компьютера в браузерах Mozilla Firefox и Google Chrome. Пошаговая инструкция

В данной статье описывается инновационная модель обучения под названием "перевернутый класс". "Перевернутый класс" - это разновидность смешанного обучения, при которой учитель предоставляет материал для самостоятельного изучения дома, а на очном занятии происходит практическое закрепление материала. Данную модель обучения можно применять для обучения практически на всех школьных предметах.

Цели: • повторить пройденный материал по теме: "Обработка информации и алгоритмы"; • научить работать с имитатором машины Поста • закрепить знания по теме при выполнении практического задания. Вид занятий (тип урока): практическое занятие. Методы обучения: выполнение практического задания. Средства обучения: персональные компьютеры, имитатор машины Поста.

Как заинтересовать обучающихся и привести к самостоятельным занятиям.

Игра для детей на развитие логического мышления.

Самый востребованный вид накопителя информации - USB флеш накопители. С ними очень легко и удобно работать, главное не потерять саму флешку. ... Информацию нужно хранить, но с развитием современных технологий очень быстро меняются и сами накопители информации. И дорогую сердцу видеокассету с записью свадьбы лучше перезаписать на более современный носитель информации.

В нашем колледже поисковым клубом руководит Щербинин С.Н. Лозунг клуба: «Никто не забыт, ничто не забыто…» и основное направление деятельности нашего клуба заключается в поисково-исследовательской работе. Великая Отечественная война унесла миллионы жизней, большая часть потерь приходится на несколько самых ожесточённых сражений. Местность у маленькой новгородской деревни Мясной Бор, «Невский пятачок», Синявинские болота, Вяземские леса, Сталинград, Ржевский выступ. Все эти места объединяет общая для них черта — огромное количество, исчисляемое десятками и сотнями тысяч незахороненных останков

В статье представлен опыт организации проектной деятельности МО ЕНЦ с ориентацией на профессии железнодорожного транспорта

Тест по информатике для 10 класса, обучающегося по УМК Семакина И. Г.

Представлен один из способов решения задания 22 из ЕГЭ по информатике

Технологическая карта урока