Публикации по теме «Классный час» (521-540)
2
Классный час для 9-11 классов «Формула профессии»
Первая серьёзная жизненная проблема, с которой сталкиваются старшеклассники, - это выбор будущей профессии. Правильно сделанный старшим подростком выбор - это начало пути к успеху, к самореализации, к психологическому и материальному благополучию в будущем.
6
Беседа с элементами тренинга «Не заводи вредные привычки!»
Помимо учебы, в жизни ребенка самое важное - это его здоровье! Поэтому данная беседа направленна на формирование представления о вредных привычках и их влиянии на здоровье, развитие личности и поведение человека.
3
Классный час на тему «Сталинградская битва фотографиях и кадрах» (8 класс)
Познакомить обучающихся с основными этапами Сталинградской битвы.
Подвести обучающихся к пониманию значения героической обороны Сталинграда.
3
3
Квест-игра «Космонавты захотят – и на звезды полетят …»
Классный час в форме квест-игры, посвященный Дню космонавтики
3
Урок-мужества, посвящённый снятию блокады Ленинграда.
Урок-мужества, посвящённый снятию блокады Ленинграда.
0
Классный час для 6 класса на тему «Мой дом — моя крепость!»
Классный час. Основные задачи: формирование представлений о жизненном идеале семьи, навыков сеймейной дипломатии, умение анализировать ситуации; учить способность видеть за отдельным фактом явления жизни.
8
Методическая разработка классного часа «Разговоры о важном» на тему «Год педагога и наставника»
Методическая разработка классного часа «Разговоры о важном»
Тема: Год педагога и наставника
0
Классный час в 10 классе на тему «Выбор в жизни»
Классный час направлен на формирование осознанности, ответственности за выбор будущей профессии, развитие профессиональной мотивации
0
Классный час на тему «Почему я выбрал это направление для дальнейшей учебы. Естественнонаучный профиль»
Классный час направлен на расширение представлений детей о профессиях биохимической направленности
0
Классный час «Здоровые привычки»
Методическая разработка классного часа, для обучающихся 1-2 классов,
на тему «Здоровые привычки».
8
Классный час по профилактике вредных привычек «Вредным привычкам — Нет!» (1–4 классы)
Классный час - "Вредным привычкам - НЕТ!"
Теоретическая часть: информация о воздействии табака
Практическая часть:
Тренировочные упражнения: «диалог с товарищем»
Проблемные ситуационные задачи
Ситуационные задачи на взаимодействие ребенка и взрослого
6
Классный час на тему «История нашей фамилии»
Мероприятие проводится в форме форума, где семейные команды защищают творческие работы под названием «История нашей фамилии».
12
Классный час для студентов «Моя Россия»
Тема: "Моя Россия"
Классный час для студентов группы 9ф-11 ГБПОУ МССУОР №1
3
Воспитательное мероприятие на тему «Семейные ценности» (4 класс)
Задача мероприятия: воспитывать уважение к семейным традициям, чувства
любви и уважения к родителям, гордости за свою семью; прививать потребность уважительных отношений в семье.
Мероприятие построено в форме квиз.
2
Конспект классного часа по профориентации «Профессия Цветовод»
Закрепление знаний детей о комнатных растениях и приемах ухода за ними.
2
Классный час на тему «Народная память бессмертна» (4 класс)
Задачи:
1. Обобщение знаний о войне;
2. Формирование коммуникативных компетенций;
3. Развитие социально-активной и творческой личности гражданина и патриота.
0
Классный час «Поговорим о дружбе и друзьях»
Цель работы - способствовать расширению знаний детей о дружбе, формированию нравственных качеств обучающихся: умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе. Воспитание доброжелательности, уважения друг к другу.
9
Классный час «Космическое путешествие» (3–4 класс)
Цели: Развивать познавательные способности, внимание, творческую активность. Прививать интерес к изучению космоса и истории космонавтики. Развивать умение работать в группах; Воспитывать чувство гражданственности.
1
Сценарий классного часа «Деятельность Николая Ивановича Кузнецова в военное время»
Задачи:
1. Рассказать о деятельности Николая Кузнецова на оккупированной немцами территории Украины.
2. Внедрить в практику наиболее эффективные способы, формы и методы идейного влияния на сознание школьников.
3. Формировать у учащихся высокие патриотические качества, таких как любовь, преданность Родине, готовность к защите и самопожертвованию.
