Публикации по теме «Логопед» (581-600)

Актуальность программы заключается в том, что освоение основных приемов и принципов создания движущихся изображений - это элемент грамотности современного человека, становящийся все более нужным. Возможность, изучая различные процессы, иметь дело не только с текстами или со статичными картинками, но и с динамическими образами, дает процессу воспитания дополнительную выразительность и новые мотивации. Новизна программы состоит в том, что она не только прививает навыки лепки, но и способствует формированию эстетической культуры, вызывает интерес и мотивацию к усидчивости за счет готового продукт

Освоение навыка дифференциации твердых и мягких согласных звуков [Б] и [П] поможет учащимся улучшить свою артикуляцию и различать эти звуки в речи. Это задание обогащает словарный запас и способствует развитию фонематического слуха у детей. Регулярные упражнения и практика помогут улучшить навыки произношения и дифференциации этих звуков.

Дифференциация парных согласных звуков [В] и [Ф] - это важное умение для развития речи у учащихся с органическими нарушениями речи (ОНР) в 1 классе. Задача заключается в том, чтобы помочь детям правильно различать и произносить звуки [В] и [Ф]. Вот краткое описание, которое можно использовать для карточки: Тема: Дифференциация звуков [В] и [Ф] Цель: Помочь учащимся различать и правильно произносить парные согласные звуки [Б] и [Ф]. Материалы: - Изображения предметов, названия которых начинаются с звуков [Б] и [Ф]. - Карточки с изображениями и словами. Описание задания: 1. Учащемуся пред

Данная методическая разработка содержит практические материалы по развитию и обогащению словаря на тему осень, перелётные птицы.

Данное мероприятие будет полезно как родителям, логопедам, дефектологам, так и воспитателям.

Современное образование становится все более технологичным и цифровым. Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) активно проникают в образовательный процесс и становятся неотъемлемой частью учебного процесса. Применение ИКТ-технологий в обучении и воспитании детей имеет множество преимуществ и позволяет сделать образовательный процесс более интересным, эффективным и доступным.

Данный сценарий предназначен для воспитания у детей патриотических чувств: любви к родному краю, Родине; уважению культурного наследия своего народа. Материал должен вызвать интерес у детей к исполнительской деятельности – чтению стихов перед публикой.

Направленность программы: художественная Уровень программы: базовый Категория и возраст обучающихся: 7-10 лет Срок освоения программы: 1 год Объем часов: 29 ч.

Данное пособие разработано в целях оказания логопедической помощи детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста, имеющим речевые нарушения. Оно позволяет решать одновременно разные задачи: коррекция звукопроизношения, формирование лексико-грамматического строя речи, развитие коммуникативных навыков.

Кинезиологические упражнения – это комплекс движений позволяющих активизировать межполушарное воздействие, синхронизируя работу полушарий, улучшая мыслительную деятельность, способствуют улучшению память и внимания, облегчают процесс чтения и письма. Нам известно, что за деятельность правой руки отвечает левое полушарие и наоборот. Дошкольный возраст наиболее благоприятный период для развития мозговых структур, так как кора больших полушарий еще окончательно не сформирована. Используя в работе с детьми специально подобранные задания, выполняя которые ребёнок задействует правую руку, левую руку

Новая технология для работы специалистов ранней помощи и родителей с детьми с ТМНР. Метод Базальной стимуляции как основное направление в коррекционно-развивающей работе отделения ранней помощи и родителей,виды Базальной стимуляции и практические упражнения.

Для конкурса

Формирование навыков дифференциации звуков и букв С-Ц в устной и письменной речи.

Подгрупповое логопедическое занятие для детей с ТНР 5-6 лет

Пошаговый план создания мультфильма в программе PowerPoint

Презентация мастер класса о новой технологии воспитания дошкольников с ОВЗ

Заголовок: Занятие по звуку "ш"

Учитель-логопед играет важную роль как в детском саду, так и в школе. Однако сфера их деятельности имеет свои особенности в каждом учебном заведении.

Учитель-логопед в современном мире играет очень важную роль в образовании детей с нарушениями речи и коммуникации. Для эффективной работы этого специалиста необходимо использовать разнообразные формы и методы.

Внеурочная деятельность в школе играет важную роль в развитии учеников.