Календарно-тематическое планирование по предмету "Информатика и ИКТ" для группы печатник плоской печати 1 курс,1,2 семестры, 2018 год поступления.

План содержит перечень форм работы с детьми (произведения детской художественнной литературы для чтения и обсуждения с детьми, мультипликационные, учебные фильмы по теме, беседы и др.).

Тематическое планирование к учебнику С.А. Козловой и А.Г. Рубина «МАТЕМАТИКА» 5 класс 175 часов в год (35 рабочих недель из расчёта 5 часов в неделю) соответствует требованиям ФГОС ООО.

Рабочая программа предмета «Информатика и ИКТ», разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и является частью основной образовательной программы основного общего образования МКОУ Остяцкой ОШ (далее ООП ООО МКОУ Остяцкая ОШ). Содержание рабочей программы разработано так же с учетом примерной основной образовательной программы основного общего образования (fgosreestr.ru) и содержания учебников 7-9 классов И.Г. Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова. В соответствии с учебным планом ООП ООО МКОУ Остяцкой ОШ учебный.

Материал предназначен для воспитательных мероприятий в объединениях дополнительного образования и общеобразовательных школах по краеведению, истории, обществознанию с учащимися 5 – 6 классов.

Формирование у детей понятия «доброта». Обучение детей добрым «волшебным » словам. Воспитывать детей к доброму отношению к близким.

Закрепить и расширить представления детей о знаменитых людях Мошковского района, создать радостное, эмоциональное настроение.

Цель: - пополнять знания о родном селе, его достопримечательностях, о на-званиях улиц; -формировать представление о том, что Родина для человека - это место, где о родился; - помочь детям понять, для чего нужно знать свой адрес; - учить находить правильный выход из сложившейся ситуации; - вызывать у детей желание помогать другим в трудных ситуациях; - продолжать совершенствовать речь детей; - активизировать мышление, развивать воображение; - продолжать развивать конструктивные навыки; - закрепить знания о днях недели;

Достопримечательности и необычные памятники Новосибирска.

Актуальность темы обусловлена введением стандартов второго поколения в начальной школе, переходом от вопроса «чему учить » (содержания) к вопросу « ради чего учить» (ценности образования), «как учить» (обновлению средств обучения). В чем заключается роль современной начальной школы? Интеграция, обобщение, осмысление новых знаний, увязывание их с жизненным опытом ребенка на основе формирования умения учиться. Научиться учить себя - вот та задача, в решении которой школе сегодня замены нет.