Публикации по теме «Новосибирская область»
7
Серия уроков с интерактивными заданиями по курсу «Физическая география России. География Новосибирской области»
Серия уроков с интерактивными заданиями по курсу «Физическая география России. География Новосибирской области»
13
Разработка цикла интерактивных заданий по курсу «География Новосибирской области» для учащихся восьмых классов
Разработка, создание и применение интерактивных образовательных заданий при изучении географии по курсу «География Новосибирской области».
0
Дополнительная общеразвивающая программа «Мультяшка»
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
«Мультяшка» имеет техническую направленность и создает условия, обеспечивающие развитие творческих способностей детей в анимационной деятельности с учетом их возможностей. .
6
Урок географии «Климат и внутренние воды Новосибирской области» для 8 класса с интерактивными заданиями
Урок посвящен географии родного региона. К уроку разработаны интерактивные/мультимедийные задания к каждому этапу урока.
5
Презентация к мастер-классу "Загадка в загадке"
Что такое загадка? загадка - это маленькая задача, которая покажет ваш интеллект. малые фольклорные формы вобрали в себя весь ум народа, его остроту, находчивость и отношение к миру.
2
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности «Клуб юных инженеров исследователей» для 10-11 классов ФГОС СОО
Рабочая программа «Клуб юных инженеров исследователей» составлена на основе нормативных документов, указанных в ООП СОО. Проектно–исследовательская деятельность клуба юных инженеров исследователей направлена на разработку проектов и кейсов к турниру юных инженеров исследователей, НПК, конкурсам инженерной направленности различных уровней.
8
«Техникум вчера, колледж сегодня и будет завтра»
Данная работа подготовлена двумя авторами: Пегушиной Еленой Владимировной и Киселевой Аллой Алексеевной.
Методическая разработка может быть использована классными руководителями колледжа, библиотекой при проведении классных часов с целью реализации основных принципов и направлений духовно-нравственного воспитания молодежи, основанных на традициях, сохранении исторической памяти, принципа сотрудничества, воспитание патриотизма и гражданственности, чувства товарищества и принадлежности к большому коллективу.
7
«5 декабря – День добровольчества!»
Данная методическая разработка содержит описание основных понятий волонтерской деятельности, сценарий открытого классного часа, проведенного в актовом зале образовательного учреждения, приуроченного к празднованию Дня добровольчества, юбилейной даты волонтерского отряда «Свои люди» Колыванского аграрного колледжа.
Методическая разработка предназначена для педагогов-организаторов, социальных педагогов, преподавателей, разделяющих идеи добровольчества, желающих приобщить к волонтерству обучающихся. Представленный опыт может быть полезен педагогам, которые заинтересованы в социализации студентов
2
Программа курса внеурочной деятельности "Юный информатик"
Актуальность настоящей дополнительной образовательной программы заключается в том, что интерес к изучению новых технологий у подрастающего поколения и у родительской общественности появляется в настоящее время уже в дошкольном и раннем школьном возрасте. Поэтому сегодня, выполняя социальный заказ общества, система дополнительного образования должна решать новую проблему - подготовить подрастающее поколение к жизни, творческой и будущей профессиональной деятельности в высокоразвитом информационном обществе.
3
Конспект урока окружающего мира в 1 классе «Россия - наша Родина. Культурные объекты родного края..»
Основное содержание темы, термины и понятия:Образ Родины, государственные символы России. Правила поведения при исполнении Государственного гимна. Малая родина. Карта страны.Культурные объекты родного края.
Родина, Отчизна, отечество, страна, государство, флаг, герб, гимн, соотечественники, национальное достояние.
2
«Путешествие по городам Здорового образа жизни»
Формировать у детей осознанного отношения к здоровому образу жизни.
1
Проект «Учить. Вдохновлять. Развивать. Год педагога и наставника»
Наставник — это персона, которая дает жизненные уроки из опыта, направляет и помогает.
0
Проект
Сказка учит добро понимать,
О поступках людей рассуждать,
Коль плохой, то его осудить,
Ну а слабый – его защитить!
Дети учатся думать, мечтать,
На вопросы ответ получать.
Каждый раз что-нибудь узнают,
Родину свою познают! А. Лесных
1
Методические рекомендации на тему «Коммуникативные упражнения на уроках немецкого языка» (5 класс)
В данной разработке сделана подборка различных коммуникативных упражнений, использованных на уроках немецкого языка.
1
Статья на тему «Школьный музей — территория гражданского становление личности ребенка» (2–4 классы)
Важнейшей составной частью воспитательного процесса в современной школе является формирование патриотизма и культуры межнациональных отношений, которые имеют огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности школьника.
2
Задания для формирования коммуникативных универсальных учебных действий (1–4 классы)
Задания для формирования метапредметных, предметных и личностных результатов Представлены задания на развитие коммуникативных универсальных учебных действий на уроках математики,литературном чтении,технологии. Коммуникативные универсальные учебные действия обеспечивают школьнику социальную компетентность, понимать позицию в общении или деятельности; умение слушать и вступать в диалог; аргументировано отстаивать собственную точку зрения, строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми.
5
3
3
Квест на урок географии «Новосибирская область» (8–9 классы)
Используя задания квеста необходимо найти ответы на вопросы по географии НСО
8