Публикации по теме «Организатор внеклассной и внешкольной работы» (14541-14560)
Команда 9 класса участвовала во втором туре интернет-проекта «Удивительный мир физики» и выполнила исследовательское задание, отчет о котором предоставляем. Оценили его в 8 баллов по десятибальной шкале. Выполнение заданий проекта вызывает у школьников большой интерес, они с удовольствием планируют работу, распределяют обязанности, словом, учатся работать в команде. Приглашаем всех желающих принять участие в проекте на следующий год. Непростой проект, затратный по времени для учителя и учащихся, но он того стоит.
Цель проекта: выработка нравственно-этических качеств кадетов, развитие интеллектуальных возможностей и способностей, подготовка кадетов к осознанному выбору профессии служения Отечеству на военном и гражданском поприще.
Из опыта работы казаче-кадетского объединения.
Каким должен быть выпускник школы, будущий защитник Отечества? Это должен быть высокообразованный, физически развитый молодой человек, обладающий высокими моральными принципами.
Несколько лет назад после очередного педагогического совета остались классные руководители школы и задались вопросом: Чем занять детей, чтобы они, действуя, развивались и воспитывались.
Цели урока:
- Методическая: показать актуальность данной темы
- Учебная: обучение информационной безопасности в Интернете
- Воспитательная: развитие самоконтроля учащихся и воспитание внимательного отношения к информационным ресурсам
Приглашаем принять участие в конкурсе «Урок Памяти».
Конкурс проводится заочно на основе представленных участниками материалов. После завершения конкурса объявляются победители, которые награждаются ценными подарками (планшеты и подарочные сертификаты) и подарочными наборами книг. Подробнее об условиях участия можно узнать в Положении о конкурсе.
Материал может использоваться для проведения литературного вечера в литературной гостиной.
Федорова Людмила Ивановна, учитель русского языка и литературы БОУ «Калининская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» Министерства образования и молодёжной политики Чувашской Республики, участник Всероссийского конкурса для учителей литературы на лучшую методическую разработку «Стихотворения о родной природе».
Цель: изучение и анализ уровня воспитанности учащихся учреждений.
Ход выполнения задания. В листе изучения данных уровня воспитанности учащихся предлагаются основные отношения и показатели воспитанности. Необходимо каждый показатель рассмотреть по признакам проявления формирующихся качеств и оценить от 5 до 2 баллов и против фамилии и имени обучающегося поставить соответствующий балл показателя.
О жизни семьи Н.А. Заболоцкого в г. Уржуме 1938-1943 гг, когда поэт был репрессирован. Наш край гордится поэтом земляком.
Цели:
- развитие творческого мышления школьников, формирование интереса к чтению, расширение знаний о произведениях для детей,
- развитие смекалки, находчивости, эрудиции, памяти, воображения, развитие артистичности учащихся.
Цель: воспитание патриотических чувств у обучающихся, формирование гордости и сопричастности к истории нашей Родины, развитие художественно-эстетического вкуса.
Задачи
1. Развить у обучающихся чувства патриотизма и уважения к памяти защитников Отечества.
2. Способствовать развитию творческих способностей обучающихся.
3. Усовершенствовать развитие коммуникативных умений, навыков художественного чтения наизусть.
Ведущий:
Сияньем глаз лучистых
Наполнен зал притихший
И светятся улыбки,
И песня рвётся ввысь.
Данный материал поможет учителю провести внеклассное мероприятие по русскому языку с учащимися 6-7 классов. Ресурс содержит вопросы как из учебного материала, так и из истории языка, грамматики, а также ребусы, что способствует развитию кругозора и логического мышления школьников. Суть проведения игры иллюстрирует приёмы технологии педагогических мастерских – открытие нового происходит в атмосфере открытости, доброжелательности, сотворчества; процесс игры позволяет непрерывно включать эмоциональную сферу ребенка; учитель равен ученику в поиске познаний; ответы дети ищут самостоятельно.
Цель: формирование основ экологической культуры и экологического мышления, через понятие «экологический след», знакомство с современными экологическими проблемами и способами их решения.
Описание системы воспитательной работы в школе.
Развитие воспитания в системе образования нашей республики является одним из приоритетных направлений государственной образовательной политики, сегодня особенно значимой становится роль школы. Президент республики Казахстана Н.А. Назарбаев поставил перед педагогами страны главную задачу - воспитание патриота и гражданина, конкурентно-способной личности.
Занятие внеурочной деятельности по математике.
Цель: формирование математического мышления.
Задачи: развитие интереса к предмету математики, развивать внимание, мышление, память, умение анализировать, сравнивать обобщать, применять свои знания в нестандартной ситуации.
Классный час, посвященный Дню Конституции.
Задачи:
1. Познакомить с основным законом - Конституцией России, дать представления о правах ребенка, объяснить детям, что означает понятие «право», где отражены права.
2. Формировать представление о правах и обязанностях школьника.
3. Воспитывать чувство гордости и уважения к Конституции.
4. Содействовать развитию познавательной активности учащихся.
Классный час для детей 3 класса коррекционной школы VIII вида, посвященный детям, пережившим дни войны.
Цель: Воспитание чувства гордости и уважения к прошлому своего Отечества; уважения к людям старшего поколения, желания узнать больше о жизни детей во время войны, о детях - героях войны.
На конкурс представлена методическая разработка: интеллектуальная игра "Мое здоровье - здоровье нации". Игра построена в соответствии с требованиями современных игровых технологий. В процессе игры старшеклассники обсуждают важные вопросы личного здоровья и персональной безопасности. Выполняют творческие тематические задания, отвечают на вопросы. В итоге игры каждый старшеклассник приходит к выводу, что личное здоровье является ценностью и составляет здоровье нации!
Цель форума: вовлечение активных молодых людей и перспективных проектных команд в процессы решения наиболее актуальных социально-экономических и общественно-политических задач Северо-Западного федерального округа и Российской Федерации в целом.
