Практический опыт применения нестандартных форм организации конкурсно-выставочной деятельности, что является важнейшим ресурсом развития образовательных возможностей обучающихся, методом художественно-эстетического воспитания детей и юношества.

Обобщение опыта работы по направлению: «Развитие познавательного интереса на образно-эмоциональной основе».

Рекомендации родителям и педагогам, дети которых не умеют и отказываются слушать собеседников во время беседы

На первый взгляд эта проблема может показаться абсурдной. Ну как, казалось бы, экологическая безопасность при проектировании и строительстве автомобильных дорог может повлиять на количество аварий и других происшествий на дорогах? Сегодня нет человека, который не выступал бы в роли водителя или пассажира. И нет человека, которого не волновало состояние здоровья его самого и его близких. Окружающая среда и здоровая экология - это касается каждого из нас. В какой бы отрасли мы не работали, мы обязаны думать об экологической безопасности.

Двигательная «инерция» - распространенная проблема при аутизме, когда возникают трудности с планированием последовательности действий

Многие ученики с высоким уровнем проблемных видов поведения начинают проявлять больше самоконтроля и сотрудничества, если они занимаются напряженными спортивными упражнениями как минимум 30 минут в день.

Дидактические игры.

Презентация по здоровьесберегающей технологии используемых в детском саду для формирования здорового образа жизни у детей и сохранении здоровья

Опыт учителя начальных классов. Презентация.

Фейерверки в честь различных праздников приносят радость многим людям, но для детей и взрослых с аутизмом они могут стать источником огромного стресса.