12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
 Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #Применение технологий Подписаться на тему
3

«Использование интегративной технологии как средство формирования метапредметных учебных действий».

Авторы: Аразова Мария Ахметовна учитель русского языка и литературы Никитина Ольга Геннадьевна учитель английского языка Созина Александра Львовна учитель начальных классов В 2018-2019 учебном году были разработаны и внедрены в практику преподавания методические и дидактические материалы, способствующие формированию метапредметных учебных действий. При разработке содержания материалов учитывалась ориентация на раннюю профориентацию обучающихся, что предполагает их участие в социально-значимой деятельности, обеспечивающей знакомство с разнообразием профессий, возможность исследования способност

2

Диагностика уровня познавательной активности школьников

Для школьников экспериментальной группы в целях повышения уровня познавательной активности школьников в течение 2018-2019 уч. г. проводились уроки биологии с использованием мультимедиа технологий, а именно, с использованием на уроках разработанной ранее коллекции мультимедийных презентаций.



14

Работа с познавательным текстом на уроке физики

Представлен познавательный текст - материал для смыслового чтения и отработки приема ТРКМ "Пирамида" в рамках освоения темы "Тепловые явления"


7

Педсовет «Внедрение LEGO-конструирования в образовательный процесс ДОУ»

Цель: систематизация знаний педагогов о развитии ребенка в конструктивной деятельности. раскрывается актуальность ЛЕГО-конструирования в современном ДОУ. какие цели и задачи стоят перед педагогами доу, роль лего в жизни ребенка, как можно интегрировать в образовательных областях и т.д.

10

Доклад «Проектное чтение на уроках литературы и внеурочной деятельности»

Аннотация. Развитие личности, её духовных, нравственных ценностей невозможно без вдумчивого чтения. Вовлекая ученика в процесс проектного чтения, давая возможность разобраться в смысловых контекстах текста, мы помогаем ему понять и оценить уникальность русской культуры, даём возможность ребёнку нового века воспринять свою принадлежность к миру культуры, ощутить себя его частью, сформировать собственное субъектное начало.

5

Современный урок в свете стандартов второго поколения(Выступление на педагогическом совете учителей)

Современный урок – это урок, на котором учитель использует различные методы, формы, приемы для развития и роста личности ребенка, для развития его духовных и нравственных основ. Развитие личности ребёнка включает в себя личностные результаты, метапредметные умения, которые формируют у учащихся подход к изучаемому предмету как к системе знаний о мире и, наконец, непосредственно предметные результаты, т.е. результат изучения данной темы урока.