12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #Программа воспитательной работы Подписаться на тему
4

Наставничество, как форма взаимодействия «обучающийся – обучающийся»

Наставничество – это один из способов образования личности, передача знаний, умений, навыков от более опытного знающего, предоставление взрослеющему человеку помощи и совета, оказание необходимой поддержки в социализации, в поиске индивидуальных жизненных целей и способов их достижения. Это добровольное участие в жизни другого на условиях конструктивных взаимоотношений и продуктивного партнерства, характеризующегося тем, что между участниками наставничества устанавливаются более тесные и доверительные связи.


0

Технология личностно-ориентированного подхода наставника как средство предупреждения общественно опасного поведения обучающихся среднего школьного возраста

На основе инноваций из различных сфер: психологии, молодежной политики и философии была создана воспитательная технология личностно-ориентированного взаимодействия с детьми в развивающем пространстве, позволяющая ребёнку проявить собственную активность, наиболее полно реализовать себя, основанная на гуманно-личностной технологии, технологии сотрудничества и технике досуговых практик. Этот симбиоз поможет сформировать смысложизненные ценности молодежи.

2

Программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи от 7 до 18 лет «Ладонь добра»

Программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания определяет содержание и основные пути развития системы духовно-нравственного, гражданского и патриотического воспитания детей и молодежи, ее основных компонентов и направлена на дальнейшее формирование гражданско – патриотического сознания обучающихся, как важнейшей ценности, одной из основ духовно-нравственного единства общества. Программа представляет собой комплекс нормативных, правовых, организационных, исследовательских и методических мероприятий, призванных обеспечить решение основных задач воспитания


3

Проект в младшей группе «В гостях у книги»

Цель проекта: формировать у дошкольников устойчивый интерес к книгам, как источнику новой информации, произведению искусства. Задачи: Способствовать формированию интереса к книгам, произведениям детской литературы. Продолжать знакомить детей с творчеством детских писателей. Учить узнавать персонажей произведений, называть авторов, название произведения. Совершенствовать речевые навыки детей. Воспитывать умение слушать и понимать произведения. Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам.