Публикации по теме «Республика Татарстан» (281-300)

1
Сан төркемчәләре темасына презентация

«Сан төркемчәләре темасына презентация.

0
5 нче сыйныфта (рус төркемендә) интеграль дәрес эшкәртмәсе «Минем гаиләм — күңел нурым»

Максат:

1. Гаилә турында төшенчә бирү; гаиләнең ныклыгы, ата-анага, балаларга йөкләнгән бурычларны барлау.

2. Укучыларның белем һәм күнекмәләрен ныгыту.

3. Ата-анага хөрмәт тәрбияләү.

0
Роза Солтанова иҗатында шагыйрь йөрәгенең тибеше
Әлмәт төбәге әдәбият дөньясына бик күп талантлы шәхесләр бүләк итте. Шуларның берсе Рафаил Төхвәтуллин исемендәге премия лауреаты, Әлмәт шәһәрендә яшәп иҗат итүче мөгаллимә-шагыйрә һәм драматург Роза Солтанова.
4
План-конспект урока по декоративной композиции «Подарок для мамы»
Создать матрешку в подарок для мамы к Международному женскому дню, украшенную татарским орнаментом.
0
Национально-региональный компонент как главное условие полноценного эстетического воспитания ребенка и развития его художественно-творческих способ...
Сегодня становится очевидным, что в условиях многонационального государства важнейшим стабилизирующим фактором является национальная культура.
0
Элективный курс «Геология» (для учащихся 9 классов)

Элективный курс «Геология» (для учащихся 9 классов). Учебно-тематический план расчитан на 12 часов.

1
Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности «Умелые ручки»
Программа по оригами «Умелые ручки» была разработана для того, чтобы развивать у детей не только творческие способности, но и формировать у них навыки управления процессами творчества; развивать фантазию; формировать у детей навыки решения сложных проблемных ситуаций.
4
Презентация по географии «Рыбно-Слободский район» (8–9 классы)
Презентация о природе и хозяйстве Рыбно-Слободского района Республики Татарстан
5
Презентация «Заповедные места Республики Татарстан»

Заповедники. Заказники. Национальные парки родного края, Республики Татарстан.

2
Метод кооперативного обучения как альтернатива традиционным формам групповой работы в процессе обучения
Современные образовательные технологии не стоят на месте, как в начальное, так и в дошкольное образование в последнее время внедряется много нового и интересного. Одно из таких прогрессивных нововведений - технология кооперативного обучения, так называемая «сингапурская методика».
5
Виртуальная экскурсия «Национальный Парк "Нижняя Кама"» (9 класс)

Увлекательное путешествие по Национальному Парку Нижняя Кама. В ходе экскурсии предусмотрено посещение экскурсантов памятных мест г. Нижнекамска, г. Елабуги, г. Менделеевска. Проходят по экологической тропе национального парка РТ «Нижняя Кама», знакомятся с флорой и фауной парка, а так же с его историей. Маршрут экскурсии рассчитан, как поход выходного дня. Во время прохождения экскурсии предусмотрены дидактические игры и викторины: «Природная аптека», «Знакомые незнакомцы», «Знание легенд». Здесь ребята отвечают на вопросы викторины, связанные с отношением к природе...

3
6нчы сыйныфта математикадан ачык дәрес «Вакланмаларны бүлү»

Дәреснең тибы: яңа материалны өйрәнү

Максаты:

1) укучыларга гади вакланмаларны бүлү кагыйдәсен, катнаш саннарны бүлү алгоритмын өйрәтү;

2) укучыларның танып-белү кызыксынуын үстерү; исәпләү культурасын формалаштыру; логик фикерләүне үстерү;

3) мөстәкыйльлек һәм гаделлек тәрбияләү; үзеңнең гамәлләреңне планлаштыра белә, эшеңә карата нәтиҗә ясый белү сәләтен үстерү.

2
«Күңелле җәй» темасына бәйләнешле сөйләм үстерү дәресе

Максат:

1. белем бирү максаты: җәй фасылына караган өйрәнелгән лексик – грамматик материалны ныгыту, системага салу, эшчәнлекне планлаштыру, аны тормышка ашыру юлларын эзләү, нәтиҗә ясау.

2. үстерү максаты: укучыларның фикерләү сәләтен, тыңлап аңлау, диалогик һә монологик сөйләм күнекмәләрен үстерү, сүзләрне үзләштерү дәрдәҗәсен билгеләү.

3. тәрбияви: табигатькә сакчыл караш формалаштыру.

4
Татар әдәбиятыннан еллык йомгаклау тесты (татар төркеме, 7нче сыйныф, 2нче вариант)

Габдулла Тукай кайда туган?

а) Арча районы Кушлавыч авылында

б) Казанда

в) Благовар районы Яңа Каргалы авылында

г) Сарман районы Иске Теләче авылында

4
Татар әдәбиятыннан еллык контроль тест (7 сыйныф, 1нче вариант, татар төркеме)

Габдулла Тукай кайчан туган?

а) 1886ел 26 апрель

б) 1903 ел 28 ноябрь

в) 1928 ел 13 гыйнвар

г) 1941 ел 1 май

2
Разработка ситуационных задачи по географии для 9 класса «Города – призраки: реальность или миф»
В работе представлена сущность ситуационных задач, модели построения, цели, обоснование и возможности применения. Так же прилагается разработка ситуационной задачи по географии для 9 класса «Города – призраки: реальность или миф», которую можно провести при изучении темы «Население России». Применены материалы регионального компонента о проблемах моногородов Татарстана.
1
Туган ягым чишмәләре

Туган ил, туган тел, туган җир, туган авыл - кешене кеше, халыкны милләт иткән иң изге төшенчәләр. Авылдашларым бәхет эзләп, рәхәт тормышка өметләнеп әллә кайларга чыгып киткәннәр.

2
Тема. “Эт токымнары”

Открытый урок, тема посвящена собакам – героям, служившим в годы Великой Отечественной войны.

Максат:

1. «Этләрнең сугыш вакытындагы батырлыгы» текстын укып, фактларны анализлау һәм аларга бәя бирү күнекмәләрен формалаштыру;

2. Укучыларның аралашу күнекмәләрен, бердәм хезмәттәшлек итү күнекмәләрен камилләштерү, сәнгатьле, йөгерек, дөрес уку күнекмәләрен камилләштерү;

3. Этләргә карата мөнәсәбәт аша Ватанга патриотик хисләр, илебезнең үткән тарихына хөрмәт тәрбияләү.

4
Презентация к уроку татарского литературного чтения.Тема: «Өч ул»

Презентация к уроку татарского литературного чтения.Тема: «Өч ул». 3класс.


Сборник методических разработок и педагогических идей