Публикации по теме «Среднее профессиональное образование» (16341-16360)
Задачами данной дисциплины являются:
- освоение основных знаний об экономической деятельности людей, экономике России;
- развитие экономического мышления, потребности в экономических знаниях;
- воспитание ответственности за экономические решения, уважения к труду и предпринимательской деятельности;
- овладение умением подходить к событиям общественной и политической жизни с экономической точки зрения, используя различные источники информации;
- формирование готовности использовать приобретенные знания о функционировании рынка труда, сферы малого предпринимательства и индивидуальной трудовой деятельности для ориентации в выборе профессии и траектории дальнейшего образования.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 44.02.01. «Дошкольное образование» и в соответствии с «Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации...
Теория вероятностей – раздел математики, изучающий закономерности случайный явлений: случайные события, случайные величины, их свойства и операции над ними.
Calaméo - это сервис для мгновенного создания интерактивных публикаций в Интернете. http://www.calameo.com.
Итоговая контрольная работа за 1 полугодие по дисциплине «Математика» для студентов 2 курса профессии «Повар, кондитер». Вариант 2.
Итоговая контрольная работа за 1 полугодие по дисциплине «Математика» для студентов 2 курса профессии «Повар, кондитер». Вариант 1.
Итоговая контрольная работа за 1 полугодие по дисциплине «Математика» для студентов 1 курса профессии «Повар, кондитер». Вариант 2.
Итоговая контрольная работа за 1 полугодие по дисциплине «Математика» для студентов 1 курса профессии «Повар, кондитер». Вариант 1.
Информацию в бытовом смысле чаще всего понимают как:
а) сведения, передаваемые в форме знаков, сигналов;
б) сведения, уменьшающие неопределенность знаний;
в) сведения, хранящиеся на материальных носителях;
г) знания, получаемые об окружающем нас мире.
Римский способ записи чисел является примером ... системы счисления
а) непозиционной
б) позиционной
в) рациональной
г) нерациональной
Компьютер это –
а) электронное вычислительное устройство для обработки чисел;
б) устройство для хранения информации любого вида;
в) многофункциональное электронное устройство для работы сьинформацией;
г) устройство для обработки аналоговых сигналов.
Персональный компьютер служит для:
а) Сбора информации
б) Передачи информации
в) Классификации информации
г) Хранения информации