Публикации по теме «Техническое творчество - робототехника» (321-340)

История создание авиации. Исторические личности. Первые модели. Роль авиации. Авиамоделизм.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН для 3 группы т.о. «АВИАМОДЕЛИРОВАНИЕ»

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН для 2 группы т.о. «АВИАМОДЕЛИРОВАНИЕ»

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН для 1 группы т.о. «АВИАМОДЕЛИРОВАНИЕ»

Дополнительная краткосрочная общеобразовательная общеразвивающая программа «Авиамоделирование» имеет техническую направленность. Срок реализации программы – 1 месяц; Занятия проходят 3 раз в неделю по 6 академических часов.

Научить обучающихся правильно садиться в карт, запускать двигатель, трогаться с места и останавливаться.

Создавая двигатель для массового производства и эксплуатации в обычных транспортных условиях, заводские конструкторы стремятся достичь не только высокой мощности, но и обеспечить долговечность и надежность, топливную экономичность, низкую себестоимость. Однако на спортивных соревнованиях главную роль играет спортивная мощность. Чтобы повысить мощность отдельных двигателей, их часто форсируют. Форсированием называют такие изменения в размерах, конфигурации и характере обработки отделочных деталей двигателя, при которых повышается мощность. Стандартный двигатель развивает от 4500-5500 оборотов в

В результате эксплуатации мотоциклетных двигателей М-105, М-106, М-205, устанавливаемых на картах и мотоциклах, при повышенных нагрузках часто выходит из строя коленчатый вал. В домашних условиях ремонт коленчатого вала- исключен. В РЦДО, имея в наличии станки и приспособления, такие валы ремонтируются и усовершенствуются. Основная причина выхода коленчатого вала из работы- излом сепаратора нижней головки шатуна. Для ремонта коленчатого вала требуется разборка, замена деталей и сборка.

Тема занятия: «Приемы работы с бумагой: кручение. Изготовление открытки к Дню матери»

Роль робототехники в дополнительном образовании младших школьников

В ходе занятия учащиеся познакомятся с программой для трехмерного моделирования Open Scad, создадут трехмерные объекты.

Занятие по робототехнике, конструирование роботов-спортсменов

Ссылка на шаблон для проектирования - https://cloud.mail.ru/public/95ra/gKR8X4Dx4

Данная методическая разработка предназначена для оказания помощи педагогам дополнительного образования в проведении уроков по изготовлению макетов космических кораблей. Разработана с учетом требований программы по техническому моделированию. Задания составленные в разработке способствуют развитию технического кругозора детей, воспитанию активного интереса к техническому творчеству. В разработке представлены модели космических ракет, выполненные из бумаги и картона. Бумага и картон являются наиболее распространенным материалом как в смысле их приобретения, так и в смысле обработочных операци

ЗАДАЧИ: Обучающие – познакомить с новым понятием «симметрия»; – совершенствовать навыки работы с картоном; - закрепление и расширение знаний и умений полученных на уроках; - закрепить знания и умения крепления различных деталей; - закрепить знания по правилам безопасной работы ножницами; - познакомить с основами знаний в области цветоведения (цветовое сочетание, теплые и холодные тона); Развивающие – способствовать формированию умения самостоятельно решать вопросы художественного офор

В преддверии Нового года предлагаем изготовить забавную игрушку. Веселый танцующий снеговик доставит радость детям и вызовет улыбку у взрослых.

Программа разработана в соответствии с основными нормативными документами, обусловливающими учебно-воспитательный процесс в учреждениях дополнитель-ного образования. Программа рассчитана на три года обучения. Предназначена для работы с детьми 1-8 классов. Учитывая специфику наполняемости кружка, программа может быть варьирована для детей старшего возраста. Программа предусматривает возможность обучения вновь прибывших учеников вместе с учениками, уже полу-чившими образование по данной программе. ЦЕЛЬ программы: развивать способности учащихся посредством формирования их познавательны

Программа разработана в соответствии с основными нормативными документами, обусловливающими учебно-воспитательный процесс в учреждениях дополнительного образования. Программа рассчитана на один год обучения. Предназначена для работы с детьми 3-8 классов. Учитывая специфику наполняемости кружка, программа может быть варьирована для детей старшего возраста. Программа предусматривает возможность обучения вновь прибывших учеников вместе с учениками, уже получившими образование по данной программе. ЦЕЛЬ программы: развивать способности учащихся посредством формирования их познавательных и

Анализируется состояние дополнительного образования в России, РСО-Алании. Современная ситуация в стране предъявляет новые требования к качеству образования: оно рассматривается как социальная категория, определяющая состояние и результативность процесса образования, его соответствие потребностям общества в развитии и формировании компетенции личности. Описаны основные этапы реализации Федеральной целевой программы «Развитие дополнительного образования детей в Российской Федерации до 2020 года» на примере Центра детского технического творчества г. Беслана.

Методическая разработка по изготовлению механических игрушек