Публикации по теме «УМК «Начальная школа 21 века»» (941-960)
В материале представлена проверочная работа, задания которой разработаны с учетом таксономии учебных целей Блума. Такой подход к разработке заданий дает возможность учителю выявить уровень достижения планируемых результатов по отдельной теме по разным уровням.
Цель: создавать условия для закрепления усвоения учащимися формул нахождения скорости, времени, расстояния; умения решать, анализировать задачи по теме «Движение»; формирования навыков самостоятельной работы.
Предметные результаты: дети познакомятся с приставкой как значимой частью слова; научаться находить приставку среди других частей слова, образовывать новые слова с помощью приставки;...
Данный урок направлен на достижение сотрудничества обучающихся всего класса, предложенные задания направлены на взаимодействие, взаимовыручку, дополнение способностей друг друга для успешного выполнения совместной работы. Активное вовлечение обучающихся в образовательный процесс начинается с начала образовательного мероприятия, используется метод «Критического мышления». Для эффективного усвоения большого объема учебной информации использован деятельностный метод. При развитии сотрудничества в группе, обучающиеся самообучаются на основе поискового метода.
Технологическая карта урока математики в первом классе на тему Прибавление числа 3».
1.Подчеркни признаки, которые характеризуют птиц
детенышей выкармливают молоком, есть два крыла,
есть четыре лапы, только задние лапы,...
В работе представлены задания для учащихся при изучении темы «Части растений» (корни и стебли).
Урок разработан в деятельностном подходе, в технологической карте урока описана проблемная ситуация и задания для апробации способа.
Материал предназначен для проверки знаний учеников таблицы умножения.
Руководитель проекта чл. корр. РАО Н.В. Виноградова. Программа утверждена Министерством образования и науки РФ, соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования второго поколения.
Повторение лексического значения слова.
Преподавание математики в 3 классе ведётся по авторской программе «Начальная школа 21 века». Руководитель проекта чл. корр. РАО Н.Ф.Виноградова.
Программа утверждена Министерством образования и науки РФ, соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
огласно базисному (образовательному) плану образовательных учреждений РФ всего на изучение русского языка выделяется 675 часов, из них в 1 классе 165 часов (5 ч в неделю, 33 учебные недели), во 2-4 классах по 170 часов (5 ч в неделю, 34 учебные недели в каждом классе).
Программа предмета «Русский язык» реализует основные положения концепции лингвистического образования обучающихся.
