Публикации по теме «УМК «Начальная школа 21 века»» (1021-1040)

Материал представляет интерес для тех педагогов, которые формируют группы УУД посредством решения проблемных задач. работа развернута по классической схеме решения проектной задачи от формулирования проблемы, цели деятельности, составления плана действий по достижению цели и до публичного представления результата работы группы. Общее время работы: время выполнения - 30 минут, для представления и рефлексии - 15 минут. При необходимости время может быть увеличено.

Цель: Учить определять значение приставок

Задачи: Учить образовывать родственные слова с помощью разных приставок; отрабатывать умение находить слова с приставками.

Конспект урока по русскому языку 2 класс

Урок построен на основе системно -деятельностного подхода в соответствии с ФГОС НОО. Опираясь на знания детей о геометрических фигурах, умении строить и изображать их проводится коллективное моделирование - изготовление олимпийского флага.

Конспект урока по литературному чтению во 2 классе в соответствии с ФГОС.

Конспект урока по литературному чтению во 2 классе по УМК «Начальная школа 21 века».

Программа по литературному чтению составлена сразу на 4 года обучения, соответствует стандартам ФГОС.

Данная методическая разработка предназначена для обучающихся 4 класса ОС  «Школа 2100».Она соответствует требованиям ФГОС НОО. Разработка представлена в виде технологической карты урока с указанием формируемых УУД.

Рабочая программа курса «Окружающий мир» для 4 класса общеобразовательной школы разработана в соответствии: • с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования; • с рекомендациями Примерной программы для 4 класса (Н.Ф.Вмноградова Окружающий мир / Сборник программ к комплекту учебников «Начальная школа ХХI века» - М.: Вентана - Граф, 2013 г.); • с учётом планируемых результатов начального общего образования и программой формирования универсальных учебных действий у учащихся, отражённых в Основной образовательной программе начального

Конспект урока по литературному чтению во 2 классе по УМК "Начальная школа 21 века", составленный в соответствии с ФГОС.

Тип урока: урок общеметодологической направленности.

Цели урока:

Деятелъностная цель: формирование у учащихся деятельностных способностей и способностей к структурированию и систематизации изучаемого предметного содержания, формирование способности учащихся к новому способу действия, связанному с построением структуры изученных понятий и алгоритмов.

Содержательные: повторить и систематизировать знания по теме «Как устроен наш язык»; закрепить изученные способы действий, сформировать новые способы действия по изучению, систематизации предметного содержания. Целью уроков общеметодологической направленности является построение методов, связывающих изученные понятия в единую систему.

Данная контрольная работа позволит проверить знания учащихся по основным терминам в изобразительном искусстве.

В рабочей программе на 2016/2017 учебный год есть график контрольных работ, практической части.

В материале представлена итоговая контрольная работа за 3 класс

В материале представлены материалы для проверки степени освоения учащимися темы "Организм человека". При составлении контрольной работы использованы дидактические материалы УМК "Школа 2100" и другие.

Аннотация урока:

На уроке используется индивидуальная, парная, групповая и исследовательская работа. Опыт организации групповой формы деятельности является актуальным и перспективным, так как современное образование требует от школы, а значит и от учителя, сохранить психическое и физическое здоровье детей. Поддержать их инициативность, самостоятельность, сберечь ту оптимистическую самооценку, с которой ребенок приходит в школу, сформировать у него навыки сотрудничества, общения, научить делать самостоятельный выбор.

Тематическое планирование по русскому языку 

Проектная задач «Маша на полянке направлена формирование у учащихся универсальных (регулятивных и коммуникативных) действий на материале предмета окружающий мир.

Проектная задача «Лисички и норки» является предметной. Учащиеся включенные в решение проектной задачи изучают тему «Многозначные слова».

К каждому уроку ОРКСЭ готовлю страничку тетради. Может пригодится и вам?