Публикации по теме «УМК В.Я. Коровиной» (81-100)
3
3
1
Урок литературы на тему «Преступление и наказание в повести А.С. Пушкина "Пиковая дама"» (8 класс)
Урок-размышление позволяет проследить «философию» главного героя: от преступления – до наказания; понять, что привело героя к трагическому финалу через его характеристику и жизненные ориентиры.
11
4
Рабочая тетрадь на тему «Алиса в стране чудес» (5 класс)
Рабочая тетрадь содержит задания на знание содержания произведения, а также нацелена на формирование критического мышления
3
Урок литературы с использованием приёмов технологии РКМ «Образ Коробочки в поэме Гоголя "Мёртвые души"» (9 класс)
В данной разработке представлен анализ образа Коробочки из поэмы Гоголя "Мёртвые души".
4
Промежуточная аттестация по литературе (6 класс)
Промежуточна аттестация по литературе. 6 класс. По обновленной программе.
9
6
Итоговая работа по произведению М. Шолохова «Судьба человека» (8 класс)
Итоговая работа по произведению М. Шолохова "Судьба человека" в виде лэпбука и инфографики.
12
Домашнее задание по рассказам сборника Р. Погодина «Кирпичные острова» (рассказы «Как я с ним познакомился», «Кирпичные острова»)
Домашнее задание по рассказам сборника Р. Погодина «Кирпичные острова» (рассказы «Как я с ним познакомился», «Кирпичные острова»)
6
Внеклассное мероприятие на тему «Жизнь и творчество И.А. Крылова» (4–5 классы)
Рассказывается о жизни и творчестве И.А.Крылова, о его произведениях.
0
Урок литературы по роману «Дети капитана Гранта» (5 класс)
Разработка урока литературы по роману "Дети капитана Гранта"
9
3
Сценарий на тему «Вечер казачьей песни»
Сценарий содержит информацию об истории казачества, инсценировки Н.В.Гоголя
3
Контрольная работа по литературе на тему «Творчество И.С. Тургенева, Н.С. Лескова, Л.Н. Толстого» (6 класс)
Контрольная работа составлена в соответствии с требованиями ФООП. Одни задания требуют выбора ответа из нескольких вариантов (тестовый характер), другие - краткий ответ, есть одно задание на соотнесение фамилий писателей с их биографией. Работа проверяет базовый уровень сформированности знаний и умений. Время выполнения: 30-40 минут.
6
Занятие для обучающихся с раздаточным материалом на тему «Несплошные тексты как средство формирования умения работы с информацией» (5–9 классы)
Скоро наши выпускники вступят в новый этап жизни, где им придется столкнуться с различного вида информацией: проездные билеты, чеки из магазина, билеты в театр, кино, спортивные соревнования и т.д. Мое занятие было направлено на то, чтобы познакомить ребят с таким видом несплошных текстов.
Занятие было построено в виде заочной экскурсии по городу Пермь.
4
Интеллектуальная игра, посвященная 215-летию Н.В. Гоголя (9 класс)
Игра строится по принципу "выбор номинации", сопровождается презентациями.
4
Тест по рассказу А.И. Солженицына «Матрёнин двор» (11 класс)
Прочитанное, осмысленное и прочувствованное
6
Итоговый контроль по литературе на тему «Произведения русской литературы XIX века» (Для детей с ОВЗ по 7 типу ЗПР)
Проверочную работу в виде теста учащиеся с ОВЗ могут выполнять на уроке или дома (для тех, кто медленно читает).
6
Итоговый контроль по литературе на тему «Произведения русской литературы XIX века» (8 класс)
Проверочная работа включает в себя задания с кратким ответом (базовый уровень) и задания с развёрнутым ответом (повышенный уровень). Задания ориентированы на проверку умения учащихся осмысленно читать фрагмент текста, анализировать его смысл, определять языковые средства. Данный вид работы можно использовать и в качестве подготовки обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по литературе.
