Публикации по теме «УМК Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой» (241-260)

Ввожу учащихся в класс под музыку – «Камаринская», дослушаю до конца. Жестом предлагаю тихонечко сесть. - Под какую музыку мы вошли в класс? - Легко ли вам было шагать? (нет) Это потому, что музыка похожа на танец. предлагаю учащимся сесть удобно и на протяжении всего урока не только слушать, но и слышать все и добросовестно работать. В конце урока за активную работу буду ставить оценки.

Рабочая программа по музыке для 7 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (приказ Министерства образования РФ №1089 от 5.03.2004 года), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, Примерной программы по музыке 5-7 классы, в соответствии с основными идеями музыкально-педагогической концепции Д.Б. Кабалевского, содержанием программы «Музыка. 5-7 классы» Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой, Т.С. Шмагиной (М.: Просвещение, 2009).

Урок музыки посвящен историческим событиям 4 ноября - дню народного единства! Через музыкальные произведения провести исторические события 1612г. Послушать и выучить произведения о героях, о подвиге народа. Объединить исторические события прошлых лет с нашим временем, через оперу и современную песню.

Целью данной разработки является показать на примере песен Великой Отечественной войны роль военной песни в истории нашей страны.

Это пособие позволяет обучающимся 1 класса вспомнить пройденные темы за весь уч. год.

Урок музыки во 2 классе по УМК Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой

«Открытый» урок музыки в 7 «В» классе. Тема урока: «Восточная» партитура Н. А. Римского-Корсакова.

Сценарий урока.

Предмет: музыка Класс: 2-б Кол-во детей---- Автор УМК: Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагиной. Тема урока: «Расскажи сказку» Тип урока: комбинированный. Урок-сказка. Проблема урока: О чём рассказали в своих музыкальных сказках П.И. Чайковский и С.С. Прокофьев.

Данный урок является обобщением двух тем "Программная увертюра "Эгмонт"" Л.В. Бетховена и "Увертюра-фантазия "Ромео и Джульетта" П.И.Чайковского. Проводится урок в четвертой четверти.

Поэтапное описание разработки урока

Образоват

...

Урок в 7 классе.

Бинарный урок

Тема урока: «Музыкальные образы С.С. Прокофьева» Тип урока: урок открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков. 3 класс 1 четверть Программа: Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С Выполнен: Королевой Светланой Васильевной 2019 г. Урок музыки в 3 класс по программе «Музыка» Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой, Т.С.Шмагиной Раздел: «Россия – Родина моя» Цель: Познакомить учащихся с фортепианным циклом « Детская музыка» С.С. Прокофьева, с героями симфонической сказки « Петя и волк» и другими музыкальными произведениями для детей, с живописью И.И.Левитана и поэзией А. Фета и тд.

Рабочая программа по музыке (1-4 кл.) составлена на основе авторской программы Е.Критской и соответствует требованиям ФГОС

Материалы содержат авторский ролик о символах страны, гимн РФ видео, дидактические материалы.

Материал содержит песню и фонограмму, дидактическое задание.

Материал включает презентацию к уроку, дидактические материалы, ребус.