Публикации по теме «УМК Т. А. Ладыженской» (41-60)
9
Сложное предложение с различными видами связи
Тип урока: урок сообщения и усвоения новых знаний. На уроке обучающие совершенствовали представление о структуре сложных предложений, орфографические и пунктуационные знания, познакомились со сложными предложениями с разными видами связи, их особенностями. Урок был построен на материале романа М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени".
7
Вводный урок русского языка в 5 классе «Богатство и выразительность русского языка. Лингвистика как наука о языке» Вербальный вояж по лингвистическ...
Цели Вводного урока
образовательная: актуализировать знания учащихся о русском языке; способствовать сохранению и повышению интереса к проблемам, связанным с вопросами функционирования и изучения русского языка, отношения к русскому языку как общенациональной ценности;
развивающая: развивать духовные и нравственные качества, мировоззрение учащегося, его гражданского, сознательного и бережного отношения к русскому языку как национально-культурной ценности;
воспитательная: последовательно и глубоко приобщать к русской культуре.
28
Текст как речевое произведение. Виды информации в тексте.
Цель урока- рассмотрение различных типов информации в тексте – основой и дополнительной, концептуальной, фактуальной, подтекстовой.
9
Урок русского языка в 5 классе по теме «Правописание корней с чередованием А-О (-раст-ращ-рос-)»
По типу относится к урокам открытия новых знаний. Учащиеся уже изучили правописание корней с чередующимися гласными О-А -гор-гар-, -зор-зар-, -лаг-лож-, -кос-кас-. Продолжается изучение правописания чередующихся гласных О-А в корнях, вводится новый корень -рос-раст-ращ-. За каждый правильный ответ на уроке выдается «ключик» к открытию новых знаний. В конце урока «ключики» обмениваются на отметку: за 5 «ключиков» можно получить «5», за 4 выставляется «4», за 3 «ключика» по желанию – «3».
13
Урок русского языка «Дефис в наречиях» (7 класс)
Данный урок рассчитан на обучающихся 7 класса. Это урок изучения нового материала. Он позволит ознакомить обучающихся с правописание дефиса в наречиях. Также способствует развитию речи обучающихся, их логическому мышлению. Автор акцентирует внимание на том, что грамматика обладает широким обучающим и развивающим потенциалом, так как изучение этого раздела обеспечивает реализацию общих целей и задач школьного курса русского языка.
3
Входные диктанты по русскому языку для 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 класса 2024-2025
Входные контрольные диктанты по русскому языку для 2, 3, 4 класса УМК школа России и 5, 6, 7, 8 и 9 класса для учебника Ладыженская, Разумовская по ФГОС с грамматическим заданием для проведения в начале 2024-2025 учебного года в 1 четверти.
5
Урок по русскому языку "Функциональные разновидности языка: функциональные стили (научный, публицистический, официально-деловой; язык художественно...
Урок для 9 класса позволит повторить с учащимися полученные ранее знания и стилях речи, закрепить умение различать и составлять тексты различных стилей.
4
Правописание гласных и согласных в корне
Конспект урока составлен в соответствии с требованиями ФГОС. Ребята выполняют разные виды работы: словарный диктант с последующей самопроверкой, распределительный диктант с отработкой ряда изученных орфограмм, работу с текстом и выполнение ранее изученных разборов.
Всё вышеперечисленное позволяет сделать подачу материала эффективной, так как ученик выполняет привычные действия, постепенное усложняя их.
10
Урок русского языка в 5 классе "Путешествие в страну шипящих и Ц"
Представлена презентация урока "О-Е после шипящих и Ц в суффиксах". Урок соответствует требованиям ФГОС.
6
СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ. ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ
Материал представляет собой разработку урока в формате Русской ярмарки, где ребята демонстрируют свои знания по изученной теме.
0
Лексика. Путешествие в страну слов или По дороге к волшебству.
Познакомить учащихся 1) с одной из основных единиц языка – словом; 2) с новым разделом науки о языке и основными понятиями, изучаемыми в разделе «Лексика»; 3) ввести понятия «лексика», «лексикон», «лексическое и грам-матическое значение слова», «толковый словарь», «словарная статья»; 4) познакомить с толковыми словарями; 5) познакомить с основными приемами толкования лексического значения слова
4
Тест "Словосочетание. Виды односоставных предложений"
Проверочный тест по теме "Словосочетание. Односоставное предложение"
9
9
8 класс. русский язык. Повторим пройденное.
Тест нацелен на обобщение пройденного материала. Задания проверяют знания учащихся пунктуации простого предложения.
2
3
УПРАЖНЕНИЯ ПО РАЗДЕЛАМ «ЛЕКСИКА» И «ФРАЗЕОЛОГИЯ»
Упражнения подходят для уроков повторения по разделам "Лексика" и "Фразеология". Задания можно предложить ученикам 6 или 7 класса.
3
Веков связующая нить
Интегрированный урок по истории, русскому языку и литературе.показать природу мифа как форму познания и эстетического освоения окружающего мира; дать представление об активном влиянии мифов на культуру человечества.
6
Использование приёмов технологии развития критического мышления на уроках русского языка и литературы
Данная разработка описывает применение некоторых приёмов технологии развития критического мышления через чтение и письмо на разных этапах урока.
0
Учебно-методический материал по русскому языку на тему: "Сжатые изложения для экзамена по русскому языку"
Шпаргалка для подготовки к ОГЭ
10
Конспект интегрированного урока «Путешествие в страну Лексика»
Интегрированный урок представляет собой урок-путешествие с игровыми элементами.Урок рассчитан на обучающихся 5-6 классов.Данный материал направлен на повторение и закрепление раздела Лексики как в русском языке,так и в английском.
