Публикации по теме «Учитель начальных классов» (1701-1720)
4
Презентация к уроку литературного чтения на тему "Мой любимый журнал"
Знакомство с историей создания детского журнала "Мурзилка"
1
17
Анализ воспитательной работы классного руководителя 3В класса за 2023-2024 учебный год
В публикации представлен подробный анализ воспитательной работы классного руководителя, работающего на уровне начального общего образования.
8
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Чтение»», 4 класс, вариант 1.
Программа составлена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 1.
8
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Ручной труд», 4 класс, вариант 1.
Программа составлена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 1.
6
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Русский язык», 4 класс, вариант 1.
Программа составлена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 1.
6
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Рисование (изобразительное искусство)», 4 класс, вариант 1.
Программа составлена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 1.
10
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Речевая практика», 4 класс, вариант 1.
Программа составлена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 1.
11
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Мир природы и человека», 4 класс, вариант 1.
Программа составлена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 1.
14
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Математика», 4 класс, вариант 1.
Программа составлена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 1.
16
Статья "Стихосложение, как эффективное средство саморазвития личности"
Пути саморазвития. Стихосложение является эффективеым способом в развитии личности. Данная публикация будет полезна педагогам и родителям, которые заинтересованы в развитии детей и самообразовании.
0
Конспект урока русского языка «Слова, обозначающие названия признаков» (4 класс)
Интегрированный урок
1
0
Методические рекомендации и ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Домисолька»
Программа дополнительного образования «Домисолька» позволяет воспитывать у обучающихся объединения эстетический вкус. Развивает умение из, широко представленного на сегодняшний день, современного музыкального материала выбирать самое ценное, песни, которые радуют не только мелодией, но и содержанием.
В программе используется доступный, интересный, разнохарактерный музыкальный материал.
Актуальность проявляется в необходимости решения одной из важнейших проблем музыкального образования – развитие музыкально- исполнительской культуры учащихся.
11
Методическая разработка урока русского языка во 2 классе по теме "Что такое глагол?".
Тип урока: открытие новых знаний.
Цель: познакомить с частью речи – глаголом, его отличительными признаками.
Задачи:
Образовательные:
• Углубить представления учащихся о роли в нашем языке слов, обозначающих действия предметов;
• научить учащихся находить глаголы в тексте;
• повторить и обобщить знания об уже известной части речи – имени существительном;
• закрепить умения правильно ставить вопросы к словам;
• закрепить знания о безударной гласной, о главных членах предложения;
• учить оценивать уровень усвоения нового материала.
19
Технологическая карта урока технологии во 2 классе по теме «Виды ниток. Функциональная грамотность: сравнивать свойства видов ниток».
Урок технологии с применением приемов формирования функциональной грамотности
10
Методические рекомендации по использованию устного народного творчества в образовательном процессе начальной школы
Устное народное творчество (далее УНТ) является уникальным средством умственного, нравственного, эстетического и патриотического воспитания. Использование в работе наследия народа оживляет педагогический процесс.
Изучение устного народного творчества на уроках и во внеурочной деятельности является одним из приоритетных направлений патриотического воспитания. Его использование способствует развитию речевых навыков, творческого мышления и нравственных ценностей у детей.
2
Вместе весело шагать!
Данный материал можно использовать на внеклассное мероприятие , посвященное окончанию 2 учебного года.
23
Классный час «Я- четвероклассник!»
В публикации представлен конспект классного часа в 4-м классе, подготовленного ко Дню знаний.
1
