Публикации по теме «Учитель-предметник» (76841-76860)
Урок истории по теме "Древнейшая Греция. Греки и критяне"
Цели и задачи урока:
Образовательные – Создать условия для восприятия, осмысления, первичного запоминания знаний и способов действий по теме «Древнейшая Греция», способствовать формированию знаний о географическом местонахождении, природных условиях Древней Греции. Раскрыть особенности древнейшего периода развития греческой истории. Продолжить формирование умений работать с картой, учебником;
Воспитательные – создать условия для формирования позитивного личностного отношения к проблемам населения Древней Греции. Используя на уроке самостоятельную работу учащихся в группах обеспечить воспитание таких качеств как умение работать в группах, само – и взаимообучение. Создать условия для формирования умения корректно отстаивать свою позицию в процессе самооценки, взаимооценки.
Развивающие – Посредством использования метода проектного обучения, работы в группах и парах, обеспечить развитие интеллектуальных умений и навыков. Используя на уроке работу учащихся с учебником с целью получения информации, обеспечить развитие навыков работы с книгой, другими дополнительными и научными источниками информации. Развивать умения анализировать информацию, уметь выделять главное, обобщать, делать аргументированные выводы, вести диалог, развивать картографические умения. Содействовать расширению кругозора учащихся, обогащению их словарного запаса. Способствовать развитию умений анализировать, выбирать главное, составлять схемы, выстраивать логические цепочки.
Рабочая программа по внеурочной деятельности "Хочу все знать!" для 4 класса составлена с учетом требований ФГОС.
Программа курса «Хочу все знать!» рассчитана на детей 4 класса. Срок реализации данной программы 1 год. Программа «Хочу все знать!» рассчитана на 34 часа в год, занятия проводятся один раз в неделю.
Наполняемость группы – от 10 человек.
Цветочный дизайн в настоящее время является не только модным увлечением людей разных специальностей, но и делом профессионалов, которые зарабатывают на жизнь своим искусством. Профессиональные флористы используют обширный ассортимент цветов, выращиваемых в оранжереях, садах и растущих в дикой природе.
Интерес к этой профессии растет из года в год. Ширится сеть кружков, где любители прекрасного могут знакомиться с этим искусством. Создаются факультеты и кафедры, где обучают этой профессии.
Приобщение к этому творчеству детей и подростков имеет важное значение для их эстетического и экологического воспитания. Занятия по цветочному дизайну развивают художественный вкус, позволяют понимать и оценивать работы лучших мастеров, воспитывают чувство, воспитывают чувство любви и подлинного уважения к окружающей природе, рождают желание оберегать ее и охранять. Кроме того, полученные знания помогут обучающимся в будущем экономно и со вкусом украсить свой дом, красиво и нестандартно оформить свое рабочее место или современный офис, а также создать праздничный подарок.
Тема: "Иррациональные уравнения"
Цель: Обобщить знания по теме: “Иррациональные уравнения”
Задачи:
Обучающие:
Обобщить и закрепить методы решения иррациональных уравнений.
Познакомить с новым нестандартным методом решения иррациональных уравнений - мажоранта.
Развивающие:
Развитие операций мышления (обобщение, анализ, выделение существенного). Развитие внимания.
Развития навыков сотрудничества.
Воспитательные:
Воспитание сознательного отношения к изучению алгебры.
Воспитание патриотизма.
Воспитание стремления к самосовершенствованию.
