Публикации по теме «Художественное» (81-100)

Конкурс проводится в ознаменовании Дня Победы . В целях военно-патриотического воспитания молодежи, сохранения исторической памяти о Героях земляках победивших в Великой Отечественной Войне. Задачами конкурса является: -привлечение внимания общественности к вопросам военно-патриотического воспитания; - получение оценки своих знаний; - повышение образовательного уровня учащихся

Статья раскрывает ключевые принципы преподавания живописи в школе искусств, акцентируя внимание на балансе между технической подготовкой и творческой свободой. Автор, опираясь на личный опыт, рассматривает такие аспекты, как индивидуальный подход к ученикам, развитие художественного видения, создание вдохновляющей атмосферы и важность выставок. Материал адресован преподавателям художественных дисциплин, но будет полезен и старшеклассникам, планирующих связать свою жизнь с искусством.

Буклет разработан для профилактики безопасного отдыха в летние каникулы.

Яркая и несложная поделка поможет детям понять разницу между звездами и планетами

Изготовления картины в технике работы с шерстью.

Современная педагогика должна активно использовать игровые методы и интерактивные форматы для привлечения внимания детей к истории. Такие подходы делают учебный процесс интересным и мотивируют учащихся к самостоятельному поиску знаний. Важно продолжать работу в этом направлении, чтобы будущие поколения могли гордиться своими предками и сохранять память о великих подвигах прошлого.

Поделка

Авторские фотоснимки цветущих тюльпанов. Краснодар

Тема занятия: Стили в живописи. Экскурсия в музей таинственных картин Цель занятия: изучить художественные стили в живописи. Задачи: 1. Изучить художественные стили в живописи. 2. Познакомить обучающихся с работами и художниками работающих в различных художественных стилях. Повысить интерес не только к предмету, но и к культурному наследию. 3. Воспитывать внимательность, эстетический вкус. 4. Способствовать развитию интеллектуально-эвристических способностей, творческих способностей, способности переноса имеющихся знаний на новые ситуации.

Данное пособие подходит для работы с учащимися младшего и среднего звена

Немного о том, как самостоятельно придумать и воплотить в жизнь свой спектакль. Аспекты драматургии, работы с текстом и идеями. Мастер-класс на аудиторию, которой будет интересно здесь и сейчас придумать собственное произведение.

В статье рассматривается корпус портретов, выполненных детьми различных возрастов. Анализируются ошибки при рисовании головы человека, особенности изображения у различных возрастных групп. В конце статьи даются рекомендации по методике преподавания для разных возрастов.

В процессе профессиональной и учебной деятельности мы сталкиваемся с повышенными эмоциональными нагрузками, которые со временем могут привести к профессиональному выгоранию. Поэтому нужно чаще переключаться на яркие положительные мысли.Данный мастер-класс можно использовать на занятиях кружков декоративно - прикладного творчества, а также на уроках технологии. Цель: формирование практических навыков работы с тканью, развитие художественного вкуса, воспитание творческой активности. Ожидаемые результаты:овладение новыми творческими навыками, формирование мотивации к самообучению и саморазвитию

Весенний мастер - класс посвященный празднику весны. Совместная работа детей и родителей.

Выступление посвящено работе дополнительного образования Юный дизайнер.Сообщается о работе кружка,цели,задачи и достижения обучающихся.

Открытый урок

Закрепление вокально-хоровых и музыкально-ритмических навыков, посредством комплексного изучения единства песни и танца.

Мастер-класс по альтернативной и дополнительной коммуникации Для педагогов дополнительного образования

Краткосрочная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Территория безопасности в красках и картинках» является программой – художественно-эстетического направления. Данная программа направлена на изучение безопасной жизнедеятельности и выработки привычек здорового образа жизни, так же основ декоративно-прикладной живописи, нетрадиционных техник рисования. -Раздел «Декоративно - прикладной живописи» включает разнообразные художественные техники: декоративной стилизации, рисунок гуашью, акварельными красками, маркерами, цветными карандашами. -Раздел «Нетрадиционные техник

Занятие знакомит с разными видами ассоциаций.