12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #Ямало-Ненецкий автономный округ Подписаться на тему
0

Статья «Сохраним оленя – сохраним себя!»

План воспитательной работы включает работу с учащимися 7 класса. Комплексно представлены все направления и виды работ классного руководителя: с коллективом класса, родителями учащихся, педагогами и школьными специалистами.

5

Авторская программа "Мой Северный край"

Программа рассчитана для детей старшего дошкольного возраста.Цель данной программы привлечь внимание детей к изучению родного края
Ольга 1

0

Мастер -класс" Структура урока рефлексии"

Уроки рефлексии, несмотря на достаточно большую подготовку к ним со стороны учителя (особенно на начальных этапах), являются наиболее интересными как для учителей, так и, в первую очередь, для детей. Имеется значительный положительный опыт их системного использования в школах. Дети на этих уроках не просто тренируются в решении задач - они осваивают метод коррекции собственных действий, им предоставляется возможность самим найти свои ошибки, понять их причину и исправить, а затем убедиться в правильности своих действий.


2

Рабочая программа элективного курса «Основы изготовления одежды в этнографическом стиле»

В связи с появлением школ- интернатов на Крайнем Севере стала актуальной проблема сохранения национальной традиционной культуры. Семейная преемственность передачи мастерства в ненецких семьях практически прервана, так как дети находятся круглогодично в школах полного дня. Поэтому особое значение приобретает обучение молодежи традиционным видам национального художественного ремесла в национальных школах – интернатах, приобщение детей к созданию традиционных художественных изделий.

0

ПРОГРАММА ЛЕТНЕГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВЫЕЗДНОГО ЛАГЕРЯ «ИССЛЕДОВАТЕЛИ»

Одно из направлений в организации летнего отдыха школьников - организация детского экологического выездного лагеря на берегу озера Тягамальто. Актуальность данной программы заключается в том, что обучающиеся включаются в социальные отношения через отношение к природе, обществу, между детьми, педагогами и родителями, через общественные организации, через психологический климат в коллективе. Все это должно способствовать активной деятельности в защиту экосистем Крайнего Севера. Также эта программа направлена на оздоровление детей, так как постоянное общение с природой обеспечивает устойчив