Программа курса направлена на знакомство с родным краем, обобщение и углубление знаний о нём. В процессе изучения курса у обучающихся будет формироваться ценностное отношение к своей стране, краю, району, посёлку; дети научатся работать с различными источниками информации; анализировать, обобщать и представлять готовый продукт деятельности.

Пояснительная записка Цель: Подготовка родителей к предстоящему обучению детей в школе. Задачи: Повышение компетентности родителей; Представление родителям информации о возрастных особенностях ребенка предшкольного возраста; Знакомство, сплочение группы, настрой на совместную работу; Обучение эффективным способам общения; Развитие навыков рефлексии у родителей. Оборудование: мультимедийное оборудование; цветные карандаши, ручки, бумага для заметок по количеству родителей.

Задачи воспитателя при проведении самоподготовки: 1. Прививать и развивать навыки систематической самостоятельной работы в получении знаний, умений и навыков. 2. Научить воспитанников рациональным приемам работы над заданиями по разным предметам. 3. Учить воспитанников организованности в работе, прививать навыки культуры труда.

Кубики "Artec blocks" многофункциональны в использовании: могут быть использованы не только для конструирования, но и как пособие для изучения математики, являются уникальным материалом для моделирования, экспериментирования. Практика моей работы показала, что чем интересней игровые действия и игровой материал, тем не заметнее и эффективнее закрепляются полученные знания и дети более активны в восприятии логических упражнений, игр, задач. Цель: развитие логического мышления и воображения дошкольников посредством конструктора «ARTEC BLOCKS».

Планируемые образовательные результаты: предметные:- изучить правила безопасности,которые необходимо соблюдать при общение с природой,обогащение знаниями о животном мире; метапредметные:-развитие умения работать с информацией, текстом. На уроке решаются учебные проблемы :какие опасности могут быть в природе и какие есть правила безопасного поведения.Основные понятия, изучаемые на уроке: опасности в живой и неживой природе.Методы и приёмы используемые на уроке: технология активных методов обучения,групповая и фронтальная форма работы Ресурсы урока:интерактивное приложение LearningApps.org

Форма обучения: индивидуальное обучение на дому с применением дистанционных образовательных технологий Уровень изучения (для 10-11 классов) : базовый для 10 классов

Назначение социально-педагогической работы школы – социальная защита ребенка, оказание ему социальной и педагогической помощи, организация его обучения, реабилитация и адаптация ребенка в обществе. Основное назначение социальной работы – это установление взаимодействия между личностью ребенка и обществом для совершенствования адаптации детей с проблемами в развитии в общество. Основной задачей социального педагога школы является социальная защита прав детей, создание благоприятных условий для развития ребенка, установления связей и партнерских отношений между семьей и школой.

Сценарий разработан для детей оленеводов в возрасте 6 - 7 лет, чьи родители ведут кочевой образ жизни.

Цель: Сформировать представление об особенностях ориентирования коренных народов Ямала на местности Задачи: • раскрыть роль ориентирования на местности в жизни населения тундры; • познакомить с легендой о звездном небе; • воспитывать любовь и интерес к уникальной культуре народов Севера; • продолжить развитие творческих способностей; • закрепить практические навыки.

Тестовая работа по географии Ямало-Ненецкого автономного округа за 2 триместр состоит из 20 заданий разного типа. Задания с 1-16 требуют выбора одного или несколько ответов. Задания 17-20 требуют краткого ответа на поставленные вопросы. Работа рассчитана на 20 минут.