Публикации по теме «методические разработки» (81101-81120)

Внеклассное занятие по профориентации для учащихся выпускных классов. Данное занятие направлено на социализацию выпускников, выявление умей вести собеседование, развитие коммуникативных способностей учащихся.

                Приступая к развитию у ребенка речевого дыхания, необходимо, прежде всего, сформировать сильный плавный ротовой выдох. При этом надо научить ребенка контролировать время выдоха, расходовать воздух экономно. Дополнительно у ребенка развивается способность направлять воздушную струю в нужном направлении.

                Во время проведения таких игр необходим постоянный контроль над правильностью дыхания. 
Запомните параметры правильного ротового выдоха:
- выдоху предшествует сильный вдох через нос - "набираем полную грудь воздуха";

Закрепление знаний по разделам предмета «кулинария», «машиноведение», «материаловедение», «рукоделие». Контроль знаний, полученных в 5 классе.

Урок построен на исследовании свойств стиральных порошков разных марок. Самостоятельная подготовительная работа проводится по группам и индивидуально. Урок построен по типу телепередачи «Контрольная закупка» Обучающиеся подготавливают к уроку дополнительные сведения о составе и свойствах стиральных порошков, а также дополнительную информацию по стирке, отбеливанию, чистке различных вещей.

Урок импровизация , позволяющий выйти за рамки предмета на уровень философского обобщения . Такой урок дает возможность подвести учащихся к осмыслению связи прошлого, настоящего и будущего, иметь представления о возможности учиться на своем прошлом опыте и видеть перспективы будущего с учетом жизненных планов и целей; Урок способствует умению выбирать альтернативы в пользу активной жизненной позиции и здорового образа жизни.

Урок внеклассного чтения во 2 классе.

Знакомство с видами углов, их свойствами и отработка полученных навыков при решении задач

Урок по литературному чтению для учащихся 4 классов. УМК "Планета знаний". Составлен в соответствии с требованиями ФГОС НОО. На уроке большое внимание уделяется работе над иллюстрациями, т.к. художник-иллюстратор является соавтором любого произведения. Согласно требованиям ФГОС НОО домашнее задание представлено в нескольких вариантах.

Новогодний утренник в виде путешествия с Дедом Морозом и Снегурочкой, с выполнением на станциях- остановках различных заданий.

Урок предназначен для учащихся 1 классов с ЗПР и фонетико-фонематическими нарушениями. Дети продолжают учиться различать звуки [с-ш] по акустическим и артикуляторным признакам, совершенствуют навыки классификации предметов; обогащают словарный запас существительными — названиями предметов посуды (сахарница, салатница, солонка); упражняются в определении лексического значения слова; закрепляют умение составлять предложение с заданным словом.

Урок разработан по технологии развития критического мышления через чтение художественного текста. На уроке организуется работа в группах.

<p>На уроке дети узнают о разнообразии и жизни растений, о пользе, которую растения приносят человеку, о необходимости охранять и беречь растения, о правилах поведения в природе, одновременно будут повторены все изученные орфограммы, будет проводиться работа над распознаванием имен существительных в речи.</p>

Большую роль в работе учителя играет хорошо оформленный и оснащенный кабинет. Многие диагностические материалы,презентации к урокам, проектные работы, музыкальные инструменты выполнены членами творческих групп, учителем, родителями и оказывают большую помощь в организации учебного процесса.

Урок для 10 класса, знакомство с основными понятиями (потребность, благо, товар и услуга)

Пояснительная записка Тип урока: урок усвоения новых знаний с применением ИКТ. Форма проведения: рассказ с элементами беседы. Цель: познакомиться с личностью Александра Невского, проследить ход сражения на реке Неве и Ледового побоища, сделать выводы о значении побед Александра Невского для русского народа. Задачи: - образовательная: Дать характеристику Александра Невского как воина, государственного деятеля и личности; - воспитательная: Воспитывать нравственные и патриотические чувства учащихся, содействовать формированию определенных качеств личности – мужества, смелости, отваги и чест

Урок игру можно использовать на уроках, классных часах и абсолютно разной аудитории. Всем детям и взрослым будет интересно вспомнить страницы нашего великого прошлого.

Данный урок является 15-м в цикле уроков по теме «Повторение в начале года». Опирается на полученные ранее знания и практические умения учащихся добывать информацию, участвовать в беседе, высказывая собственную точку зрения, решать учебные задачи. При планировании урока были учтены особенности развития учащихся, их умение обосновывать тему и определять цели, умение контролировать и оценивать свою деятельность, индивидуальные способности учащихся.

Работа над произведением - определение технических трудностей и необходимых пианистических приемов для их преодоления, создание исполнительского замысла и подходы к его реализации, работа над выразительностью исполнения - все это связано с логическим познанием самого процесса исполнения, способами приобретения пианистического мастерства.