Публикации по теме «методические разработки» (81161-81180)

Укрепление физического и нравственного здоровья; формирование правильной осанки; развитие скоростных и координационных качеств.

Формирование у обучающихся осознанного выполнения отталкивания при прыжках в длину с разбега.

Урок носит повторительно обобщающий характер. Игровая форма помогает лучше вспомнить пройденный материал.

Изучение нового материала по теме "Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака"

Итоговый урок по географии в 8 классе по теме: "Внутренние воды России" проводится в виде игры-соревнования.Его цель закрепить знания и определить уровень знаний по изученной теме, в частности об особенностях внутренних вод России, типах вод, режиме и питании, проверить как усвоены основные понятия темы, умение работать с картами, составлять характеристику реки.

1 группа. «Почему грибы так назвали?

Соотнесите название грибов с их описанием. На какие две группы можно разделить все грибы?

Волнушка, лисичка, маслёнок,мухомор,опёнок,подберёзовик,подосиновик,рыжик,белый гриб,бледная поганка.

Интегрированная контрольная работа на основе единого текста проверяет умения и УУД по литературному чтению, русскому языку, математике.

Повторительно-обобщающий урок

Форма проведения: игра «Брейн-ринг».

План урока.

Ознакомление учащихся с понятием воинской дисциплины, правами и видами ответственности военнослужащих, в том числе за преступления против военной службы

Дать понятие о воинском учете, его задачах и соответствующих обязанностях граждан