Публикации по теме «6 класс» (35021-35040)
Положения конкурса стенных газет (может быть скорректирован под другую учебную дисциплину).
Цели Конкурса.
Выявление творческого потенциала и уровня усвоения учащимися современных информационных технологий.
Стимулирование учащихся к углубленному изучению возможностей программного обеспечения информационных технологий.
Формирование информационной и коммуникативной компетентности.
Положение фестиваля компьютерного рисунка (может быть скорректирован под другую тему).
Требования к рисункам
- Формат графического файла - GIF, JPEG или PNG;
- Разрешается предоставлять более чем одну работу;
- Все рисунки представляемые на конкурс должны быть авторскими, т.е. не должны копировать частично или полностью работы других авторов;
- К каждой работе необходимо в кратком описании дать следующую информацию: название рисунка, имя-фамилия-отчество автора, возраст.
Стихотворение о родной степи ученицы 7 класса Гедерим Ренаты.
Мой край родной! Тюльпанов поле.
Здесь сердце бьётся в унисон
С красивой жаворонков трелью,
С калмыцкой звонкою домброй.
Приемы смыслового чтения, направленные на составление схем.
ПРИЕМ «СОСТАВЛЕНИЕ КЛАСТЕРА»
Смысл этого приема заключается в попытке систематизировать имеющиеся знания по той или иной проблеме. Он связан с приемом «корзина», поскольку систематизации чаще всего подлежит содержание «корзины».
Собраны табличные формы и приемы работы, применяемые в технологиях деятельностного подхода.
Предлагаются приемы синквейн, эссе, РАФТ, которые можно использовать в рамках формирования смыслового чтения.
В переводе с французского слово «синквейн»означает стихотворение из пяти строк, которое пишется по определенным правилам. Составление синквейна требует от ученика в кратких выражениях резюмировать учебный материал, информацию, что позволяет рефлексировать по какому-либо поводу. Это форма свободного творчества, но по определенным правилам. Они таковы...
Цель мероприятия: формирование исторической памяти о Великой Отечественной Войне.
Задачи:
1. Формировать знания об истории своей страны в период 1941 – 1945 годов.
2. Воспитать любовь к Родине, уважительное отношение к исторической памяти народа, чувство гордости за свою страну.
3. Совершенствовать навыки выступления перед аудиторией.
Материал помогает в увлекательной игровой форме обобщить сведения о фразеологизмах.
Пояснительная записка
Фразеология – один из самых интересных для изучения разделов русского языка, который позволяет не только проникнуть в историю устойчивых выражений, но и расширить кругозор учащихся, способствует развитию образного мышления, пополнению словарного запаса, формированию связной, выразительной речи.
Литературное краеведение. Анализ топонимов, встречаемых в продолжении книги о Робинзоне Крузо
Цели и задачи: развитие творческих способностей обучающих, в игровой форме повторить материал, затрагивая разные уровни языка, совершенствование устной речи школьников, развитие коммуникативной грамотности, воспитывать эстетические качества обучающих, развивать умение слушать друг друга.
Цель занятия: воспитание грамотного и ответственного пользователя сети интернет, знакомство подростков с основными правилами безопасного использования интернета.
Данное мероприятие может использовать педагог для проведения внеклассного мероприятия в классах с 5 по 10.
Цель:
- сформировать интерес к биологии;
- создать условия, обеспечивающие взаимодействие учащихся разных возрастных категорий;
- организовать интересный досуг обучающихся.
Содержит два варианта дифференцированной работы по темам «Разложение на множители» и «НОД и НОК».
1. Докажите, что числа 695 и 2907 являются составными.
2. Разложите на простые множители числа:
а) 84; б) 312; в) 2500.
Содержит два варианта дифференцированной работы по математике по темам «Делители и кратные» и «Признаки делимости».
1. Даны числа 13 и 3965.
а) какое из двух чисел является делителем другого числа? Назовите ещё три делителя этого числа.
б) какое из двух чисел кратно другому числу? Назовите ещё три числа, кратных этому числу.
