Публикации по теме «Дефектолог» (10681-10700)
Программа проведения предметной деятельности отражает различные формы и методы работы учебной деятельности.
Задачи:
- Воспитательная - развитие познавательного интереса, логического мышления, воспитание ответственности за общее дело.
- Учебная - повторение основных понятий, определений.
- Развивающая - развитие внимательности, памяти, находчивости.
Цели:
- формирование учебно-познавательного интереса к способам проверки безударных гласных в корне слова;
- создание условий для усвоение способов проверки написания безударной гласной буквы в безударном слоге;
- развитие умения подбирать проверочное слово;
- научить учеников правильно писать безударные гласные в корне слова.
Классический тест по профориентации с одним вариантом правильного ответа. Подходит для учащихся 1-4 классов.
ПРОФЕССИЯ – это...
А) любимое занятие мамы.
Б) род трудовой деятельности, требующий определенной подготовки и являющейся обычно источником существования.
В) одно из увлечений папы.
Г) мои обязанности по дому.
Классический тест с одним вариантом правильного ответа. Подходит для учащихся 1 - 4 классов.
Воин совершивший подвиг - это...
А) Предатель.
Б) Летчик.
В) Танкист.
Г) Герой.
Данный тест рассчитан на учащихся 6-8 классов коррекционной школы.
Данный тест рассчитан на учащихся 4-5 классов коррекционной школы.
Игровые задания по коррекции и развитию зрительного и слухового восприятия.
Цель: развитие умения различать звуки и буквы Ж-Ш в слогах и словах.
Задачи
коррекционные:
- закрепить навык различия звуков [ш–ж] в слогах, словах, фразах; продолжать учить составлять слова из слогов, букв;
- составлять схему предложения;
- совершенствовать грамматический строй речи и обогащать словарный запас за счет притяжательных прилагательных;
- развивать эмоциональную выразительность речи...
Подборка картинок для наглядной демонстрации на уроке (занятии) по теме «Домашние птицы и их птенцы»
Цели:
Образовательные: Продолжить формирование понятия, заложенного в стандарте начального образования -«Человек – член общества». Познакомить учащихся с различными профессиями.
Развивающие: развивать личность обучающегося на основе формирования умения учиться, развивать внимание, логическое мышление, память, речь.
Воспитательные: воспитывать толерантное отношение друг к другу при постановке и решении учебной проблемы, воспитывать трудолюбие и ответственность.