Публикации по теме «Доклад» (901-920)

4
Как мы проводим свой досуг?
. Тема досуга актуальна во все времена. Ведь у каждого человека есть свободное время. Например, в свободное время, я рисую, леплю из пластилина, иногда что-нибудь шью, помогаю по дому, играю в телефоне или смотрю телевизор. Кто-то находит себе интересное занятие, а кто-то скучает. Я иногда тоже скучаю. Вот поэтому я захотела узнать, чем же другие дети занимаются в свое свободное время.
2
Дистанционное обучение – одна из форм организации учебного процесса в детском объединении «Атлетическая гимнастика для девушек»
Стендовый доклад, в котором показана дистанционная работа в детском объединении физкультурно-спортивной направленности
5
Доклад «Музыкотерапия: основные техники в работе с детьми»
Музыкотерапия: основные техники в работе с детьми
0
Доклад «Состоялся Всероссийский семинар "Распространение опыта реализации проектов организациями-грантополучателями"»
3 декабря 2021 года с целью широкого обсуждения основных тенденций распространения опыта реализации проектов организациями-грантополучателями в 2019-2021 гг. в результате выполнения работ (оказания услуг) по организационно-техническому, методическому и экспертно-аналитическому сопровождению процесса предоставления и реализации грантов в форме субсидий из федерального бюджета в рамках реализации отдельных мероприятий государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», направленных на полноценное функционирование и развитие русского языка, был проведен Всероссийский семинар «Р
1
Доклад на тему «Активизация речи детей младшего дошкольного возраста через дидактическую игру»
Сообщение с презентацией по развитию речи детей дошкольного возраста через дидактическую игру
0
Доклад на педагогический совет «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
Доклад на педагогический совет Тема: «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
1
Формирование дошкольной готовности к речевому общению средствами народной игры
Доклад по формированию готовности к речевому общению среди дошкольников посредством народной игры.
2
Доклад на тему «Развитие межпредметных связей через игровую деятельность в общеобразовательном учреждении»
Актуальность занятий технической направленности для всех уже давно не секрет - это общественная потребность в творчески активных и технически грамотных молодых людях, которые станут полезными членами для своего района, республики и страны.
2
Статья «Игровая деятельность как средство социализации детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития»
В статье освещается формы работы с детьми младшего школьного с ЗПР для успешной социализации с помощью игровых технологий
0
Публикация «ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
1
Сообщение на тему "Биография Д.Н.Мамина-Сибиряка"
Сообщение на тему "Биография Д.Н.Мамина-Сибиряка"
1
Доклад на тему «Роль регионального компонента в обучении немецкому языку»
Использование регионального материала находит место как в урочной, так и во внеурочной деятельности. Разнообразны формы и методы обучения, время, затраченное на уроке на сам предмет; языковой материал, но обязательны системность и последовательность.
2
Доклад на тему «Приёмы активизации субъектной позиции ученика на уроке русского языка и литературы»
В докладе говорится о необходимости формирования субъектной позиции ученика на уроке как одно из условий реализации ФГОС. Дается определение, что такое субъектная позиция ученика, приводятся приёмы ее активизации на уроке.
1
Традиционные и инновационные методы обучения
Традиционные и инновационные методы обучения
0
Мотивация учебной деятельности – важнейший элемент успешности ученика
В настоящее время формирование положительной мотивации к учению является одной из актуальных проблем в начальной школе. Именно в период обучения ребёнка в младших классах, когда учебная деятельность является ведущей, важно создать предпосылки формирования мотивации учения, т. е. сделать её устойчивым личностным образованием школьника, так как от этого зависит проявление его интеллектуальной и волевой активности, формирование его отношения к учебному процессу в целом.
2
Декоративно- прикладное искусство как основа эстетического воспитания учеников в процессе внеаудиторной деятельности
1. Эстетическое воспитание через декоративно-прикладное творчество. 2. Декоративно-прикладное искусство как средство развития творческих способностей детей 3. Организация внеурочной деятельности 4. Декоративно-прикладное творчество в школе

Сборник методических разработок и педагогических идей