Публикации по теме «Занятие» (281-300)

Аппликация в средней группе "Пирамидка"

Тематическая беседа "Что такое героизм"

На данном этапе развития танец раскрывает духовно-нравственный потенциал человека, его способность ценить красоту, совершенство мира природы и гармонично взаимодействовать с ним. «В танце есть элементы и легенды из жизни, танец есть мост, перекинутый из нашей обыденной жизни к воздушным замкам свободного творчества. И, именно, потому, что в танце есть нечто от искусства и нечто от жизни, в нём должна раскрываться та таинственная связь, которая сковывает творчество жизни со свободным творчеством…» Танец пронизывает самые разнообразные области культуры и искусства. Танец – искусство многогранное

Подходы к формированию психолого-педагогической компетентности родителей детей дошкольного возраста

ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ В ГРУППЕ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА ДЛЯ НЕГОВОРЯЩИХ ДЕТЕЙ С ОВЗ И ИНВАЛИДНОСТЬЮ

Задание выполняется за 9 часов в три занятия

На занятиях с ребенком с ОВЗ необходимо использовать такие методы и приемы, которые способны развить интерес ребенка к совместной деятельности и удерживать его на протяжении всего занятия.Для реализации поставленных задач в коррекционном процессе используется игровой набор «Дары Фрёбеля»

Данное занятие может быть использована учителями-предметниками (географии, истории) как ознакомительный материал, направленный на формирование мировоззрения и личностных качеств учащихся. Может быть использована при проведении классного часа или внеклассного мероприятия. Актуальность: учебная ирга способствует формированию познавательного интереса, в ходе которой создаются условия для переживания учащимися ситуации успеха в учебной деятельности и взаимообогащения их мотивационной, интеллектуальной и других сфер; учебная игра, представляет одну из интерактивных форм обучения, в ходе, которой ид

Задача: рассчитать, в какую сумму обойдется школе ремонт кабинета математики. Необходимо рассчитать стоимость и количество разных материалов, общую сумму затрат и подобрать самый выгодный вариант.

Цель: сделать изображение фигур нетрадиционным способом. Задачи: развитие зрительного и слухового восприятия, памяти, творческих способностей, мелкой и общей моторики.

Цель: сделать изображение фигур нетрадиционным способом. Задачи: развитие зрительного и слухового восприятия, памяти, творческих способностей, мелкой и общей моторики.

В игровой форме учащиеся закрепят письменные приемы умножения и деления многозначных чисел. Мероприятие направлено на формирование математической грамотности, умения работать в группе; привитие интереса к предмету «математика».

Мини - тренировка (15-20 минут) для юношей 14-15 лет может выполняться как на уроках физической культуры в качестве модуля общей физической подготовки, так и на больших переменах в качестве самоподготовки к сдаче нормативов ГТО. Цель: развитие силы посредством упражнений на перекладине, брусьях и гимнастической скамейки. Время выполнения: 15-20 минут.

Презентация к Дню памяти Блокады Ленинграда. Цель : познакомить детей с жизнью людей во время блокады Ленинграда.

Конспект открытоко занятия педагога-психолога с элементами тренинга на сплочение классного коллектива начальной школы. В данном случае занятие расчитывалось на 2 класс, но подойдёт на любые классы начальной школы. Постановка цели и названия мероприятия заключается, после подборки и просмотра фрагментов из мультфильмов о дружбе. Рефлексия данного мероприятия осуществляется с помощью веб-инструмента - https://bouncyballs.org

В ходе выполнения практического задания, студенты анализируют, оценивают сайт образовательной организации и начинают создавать свой веб-сайт, знакомятся с основными тегами языка HTML. Они узнают определения понятий «веб-страница», «веб-сайт», «гипертекст», «гиперссылка», «браузер», «HTML», «тег», учатся создавать HTML-файлы, оформлять заголовки, управлять шрифтом, выделять и выравнивать абзацы, размещать графику и создавать гиперссылки.

Закрепить представления детей об элементарных математических представлениях. -Упражнять в решении арифметических задач на сложение и вычитание в пределах 10. -Развивать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку. -Закрепить умение отгадывать математические загадки, записывать при помощи карточек с числами и знаков решение и ответ загадок. - Совершенствовать навыки счёта со сменой основания счета в пределах 20. -Закрепить пространственные представления: слева, справа, центр, под над.

Учить узнавать и называть персонажей из знакомых сказок. распознавать перепутанный сюжет.

Цель: сделать изображение фигур нетрадиционным способом. Задачи: развитие зрительного и слухового восприятия, творческих способностей детей, мелкой и общей моторики.

Цель: сделать изображение медали нетрадиционным способом. Задачи: формирование представлений о празднике День защитника Отечества, развитие творческих способностей детей, мелкой и общей моторики, зрительного и слухового восприятия, памяти, закрепление навыков лепки.