Публикации по теме «Логопед» (801-820)

Работая с планшетом, ребенок развивает моторику, автоматизирует звук.

В наше время с развитием информационных технологий и доступностью интернета, использование онлайн сервисов становится все более популярным и неотъемлемым аспектом работы воспитателя детского сада

Выступление для родительского собрания

Конспект логопедического занятия на дифференциацию звуков с-з.

В данной презентации подобраны упражнения на дифференциацию звуков с-з.

Цель Экологической викторины для педагогов - развивать творческий потенциал педагогов, их компетентность в использовании экологических игр для развития речи детей; повысить профессиональное мастерство педагогов и эффективность их деятельности, установить тесное сотрудничество между педагогами.

Работа выполнена в технике шерстяной живописи, работа находится под стеклом и оформлена в багете

Уточнение, активизация и актуализация словаря по теме «Животные холодных стран». Обогащение экспрессивного словаря словами-антонимами. Совершенствование грамматиче¬ского строя речи (образование и использование притяжательных прилагательных). Автоматизация правильного произношения и дифференциация сонорных звуков в рассказе.

В игровой форме закрепить знания, полученные обучающимися на логопедических занятиях.

«Новогоднее путешествие по дальним странам» в подготовительной к школе группе в игровой форме с индивидуальными номерами, играми творческими номерами

Всероссийская профессионально - общественная инициатива "Родительское признание 2023" Российская Федерация

"Родительское признание 2023"

Поездка

Конспект логопедического занятия по развитию связной речи и лексико-грамматических категорий для детей с ОНР (Старший дошкольный возраст) Тема: «Весна»

Этот материал поможет обучающимся усвоить основные элементы правильной артикуляции звука [ш], места и способа его образования; они научаться выполнять точную, координированную работу артикуляционных органов, способность их к быстрому и плавному переключению с одного движения на другое, а также к удержанию заданной артикуляционной позы; сформируется длительная направленная воздушная струя

Работа учителя-логопеда сложна, кропотлива и многогранна. Именно от того, насколько тщательно нами выполняются все тонкости, зависит успех дальнейших действий. В презентации речь пойдет о логопедическом обследовании детей с ОВЗ на психолого-педагогическом консилиуме, как о неотъемлемой составляющей работы учителя-логопеда. Обследование ребенка с нарушениями речи является начальным и очень важным этапом логопедической работы. Грамотно выстроенное и тщательно проведенное обследование позволяет точно определить причины, характер, тяжесть речевого нарушения.

Расширение представлений родителей о роли сказки в развитии личности ребенка, стимулирование самообразование родителей, привитие навыков читательской культуры, воспитание любови и бережного отношения к книге.

Стресс определяется как способ достижения устойчивости организма при действии на него повреждающего фактора, адекватного качественной и количественной характеристике раздражителя. Стресс – это защитная реакция организма в ответ на неблагоприятные изменения окружающей среды. Стресс – это всегда состояние повышенного напряжения, вызываемое воздействием, которое невозможно контролировать в определенный промежуток времени. По словам канадского ученого Ганса Селье, сформулировавшего концепцию стресса полвека назад, «стресс – это не то, что с нами случилось, а то, как мы это воспринимаем».

Не секрет, что профессия педагога требует определенных сил, энергии, самоотдачи. Суета, шум, всевозможные раздражители изнашивают нервы, лишают нормального сна, что ведет к стрессу. В подобных ситуациях трудно сохранять самообладание и не переносить это состояние на свою работу, чтобы оно никоим образом не отразилось на детях, которые чувствуют находящегося рядом взрослого, буквально «считывая» его. Поэтому одним из важных личностных качеств педагога должна быть стрессоустойчивость.

Для того, чтобы ребёнку было проще использовать правильный звук в речи, необходимо научить его определять место звука в слове. Данная игра поможет деткам не только автоматизировать звук Р в словах, но и поможет закрепить навык звукового анализа и синтеза.