Публикации по теме «Программы» (341-360)

0
Рабочая программа по истории 10-11 класс
Программа по истории дает представление о целях, общей стратегии обучения, воспитания и развития обучающихся средствами истории, устанавливает обязательное предметное содержание, предусматривает распределение его по классам и структурирование его по разделам и темам курса.
0
Программа внеурочной деятельности по ботанике “Юные исследователи растений”
Программа внеурочной деятельности по ботанике “Юные исследователи растений” Цель программы: Создание условий для развития познавательного интереса к ботанике, формирования исследовательских навыков и экологического сознания учащихся. Форма проведения занятий: • Экскурсии (в природу, ботанический сад, на школьный участок) • Практические занятия (наблюдения, эксперименты, лабораторные работы) • Игры и викторины • Творческие проекты • Работа с дополнительной литературой и интернет-ресурсами
0
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Логопедические занятия» в 6-а классе.
Рабочая программа разработана на основе федеральной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1вариант), утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации, от 24 ноября 2022 года № 1026
1
Программа кружковой работы «Умелые ножницы» в средней группе
Рабочая программа кружка по формированию умения у детей работы с ножницами в средней группе .
0
"Юный техник", программа по внеурочной деятельности, 5 класс
"Юный техник", программа по внеурочной деятельности, 5 класс, моделирование, конструирование из картона, бумаги, подручного материала, региональный компонент
0
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Россия- мои горизонты"
Рабочая программа внеурочной деятельности для обучающихся 8-9 классов «Россия - мои горизонты» обеспечивает достижение планируемых результатов освоения АООП для обучающихся с ОВЗ. В настоящее время профессиональное самоопределение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) является одной из актуальных проблем, стоящей перед школой.
0
Элективный курс "Искусство выразительного чтения" (рабочая программа)
Настоящая рабочая программа элективного курса по литературе «Искусство выразительного чтения» составлена на основе сборника «Примерные программы по учебным предметам к учебнику литература 5-9 классы» ( авторы-составители Г. С. Меркин, С. А. Зинин, В. А. Чалмаев), - М. «Русское слово», 2013 год и сборника Рыбниковой М.А. «Очерки по методике литературного чтения» в соответствии с планируемыми результатами основной образовательной программы.
0
Программа внеурочной деятельности "Домовёнок"
Адаптированная программа по внеурочной деятельности для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата и интеллектуальными нарушениями. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Домовёнок» для 3 класса разработана на основе курса «Самообслуживание»
0
РАБОЧАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «БУТАФОРИЯ»
РАБОЧАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «БУТАФОРИЯ» . 4 7од обучения
0
Авторская программа «Декоративно-прикладное искусство: флористика»
За период обучения обучающиеся получают возможность создавать картины в уникальной технике флористики - живописи природным материалом (листья. цветы)
0
Персонализированная модульная дополнительная образовательная программа лагеря с дневным пребыванием детей «Остров Дружбы»
Организация активного отдыха детей и воспитание гражданских и патриотических чувств через формирование интереса к истории народов, их традициям и культуре, путем активизации его творческого потенциала и вовлечение активных форм культурного и оздоровительного досуга, создание благоприятных условий для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул, развития творческого и интеллектуального потенциала личности, ее индивидуальных способностей и дарований, творческой активности с учетом собственных интересов, наклонностей и возможностей
0
Программа дополнительного образования "Школа эмоционального интеллекта" по социально-эмоциональному развитию детей 5–7 лет
Программа дополнительного образования «Школа эмоционального интеллекта» (далее – Программа) отвечает запросам времени. Она позволяет целенаправленно обучать детей внимательному и уважительному отношению к миру эмоций, саморегуляции, взаимопониманию, использованию эмоций при выстраивании взаимодействия. Структура программы включает целевой, содержательный и организационный разделы, 6 приложений.
0
Рабочая программа "Математический практикум"
Разработку программы дополнительного образования , программа для 9 класса на платные курсы
6
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности "AI Lab: Нейросети и их волшебство» 8 класс

В современном мире, где информационные технологии и искусственный интеллект становятся неотъемлемой частью нашей жизни, важно подготовить молодежь к новым вызовам, которые они встретят в будущем. Данная программа может быть интересна не только учителям инфоратики, но и учителям английского языка.

0
Занимательная математика
Данная программа внеурочной деятельности «Занимательная математика» предназначена для учащихся 6 класса
0
"Мастерская букв"
Программа строится на расширении представлений о предметном мире и ознакомлении с окружающим. Важное место занимает развитие познавательных процессов. Решение этих задач строится в программе с помощью изучения основных компонентов языка и речи: воспитание звуковой культуры речи и подготовке детей к письму и чтению.
0
Программа подготовки к ВПР 4 класс
В работе представлено календарное планирование по внеурочной деятельности. Ожидаемые результаты.
0
Рабочая программа по внеурочной деятельности "Хоровое пение"
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Хоровое пение» для обучающихся 1-4 классов на уровне начального общего образования составлена на основе «Требований к результатам освоения основной образовательной программы», представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования, а также направлена на формирование в образовательном учреждении целостного образовательного пространства, объединяющего урочную и внеурочную деятельность детей, обеспечивающего тесное взаимодействие с родителями обучающихся и другими социальными партнерами по вопросам обуч.