Публикации по теме «Психолог» (201-220)

0
Конспект итогового комплексного занятия с ребёнком 5 лет со 2 уровнем тяжести РАС (ребёнок неговорящий) на начальном этапе обучения
Тема занятия: «Формирование предпосылок интеллектуальной деятельности (развитие сенсорно-перцептивной сферы, мышления и предпосылок количественных представлений)»
21
Статья "Ноябрь набирает ход..."
Информация будет полезна педагогам, родителям и всем, кто занимается саморазвитием.
0
Проект «Занимательная математика»
Методическая разработка по ФЭМП (формирование элементарных математических представлений)
0
Статья «Развитие коммуникативных умений младших школьников посредством театральной деятельности»
Статья о том, как занимаясь театральной деятельностью, младшие школьники развивают свои коммуникативные умения.
21
Тематическая развивающая игра "Продолжи фразы" (фототерапия, стихосложение, арт-терапия)
Данная игра расширяет кругозор, способствует раскрытию творческих способностей детей и взрослых.
0
Тренинг на сплочение коллектива
Тренинг для учащихся 6-9 классов для сплочения коллектива
7
Сборник дидактических игр и заданий для работы с детьми ОВЗ
Дидактическое пособие по игротерапии разработано для включения обучающихся в образовательный процесс, в связи с недостаточным развитием у детей общения и способности взаимодействовать с другими детьми. Данное пособие реализуется на базе МАОУ лицей № 93 с 2023-2024 уч.год в условиях индивидуальных и подгрупповых занятий для детей с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ). Участниками данной программы являются учащиеся начального звена 9-12 лет, имеющие комплексные заключения ПМПК и обучаются по адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования обучаю
0
«Нужна ли консультация психолога для абитуриентов при поступлении в педагогический университет?»
Проблема самоутверждения. Эта проблема на протяжение долгих лет передается из поколения в поколение, от учителей к ученикам, которые становятся в последующем учителями и делают тоже самое, что и их нелюбимые учителя.
20
Применение технологий "Профилактика синдрома эмоционального выгорания"
Информация будет полезна для педагогов, родителей и детей (при условии просвещения и применения практических рекомендаций).
2
Родительское собрание "Формирование стрессоустойчивости школьников"
Конспект родительского собрания "Формирование стрессоустойчивости школьников"
0
Особенности развития творческих способностей праворуких и леворуких детей младшего школьного возраста
Переучивать ли леворукого ребёнка или нет? Если нет, то как его учить? Испытает ли он трудности в жизни? Это нормально, что мой ребёнок леворукий? С какими сложностями в школе он столкнётся? Этим вопросом задаётся каждый родитель леворукого ребёнка, но ответить на эти вопросы весьма сложно.
0
Исследовательская работа «Особенности формирования личности детей в ситуации супружеского насилия»
Эмоциональное благополучие подрастающего поколения ставится в центр деятельности всей системы психологической помощи, в которую входят психологи, дефектологи, педагоги, родители. В данном исследование рассмотрен вопрос домашнего насилия и то, как это влияет на формирование личности детей.
0
Педсовет Тема: «Игра – как средство нравственного воспитания дошкольников»
Игра – основной вид деятельности детей дошкольного возраста, в процессе которой развиваются психофизические процессы и качества формирующейся личности ребенка: внимание, память, воображение, мышление, речь, дисциплинированность, ловкость, активность, способность к познанию окружающей действительности и саморазвитию. Нравственное воспитание – это процесс формирования моральных качеств, черт характера, навыков и привычек поведения. Участие детей в игре способствует осознанному пониманию, усвоению и принятию ими духовно – нравственных ценностей, расширяет представления о нравственных качествах
0
Конспект занятия в средней логопедической группе на тему: "Зимующие птицы и геометрические фигуры"
Конспект занятия развивает память, мышление, коммуникативные навыки, речевое развитие дете среднего возраста.
3
Развитие волевой сферы с использованием технологии Вимельбух
В статье рассмотрена технология Вимельбух в качестве методики развития волевой сферы дошкольников
18
Коррекционно-развивающее упражнение “Треугольники”
КРУ «Треугольники» разработано для развития внимания, памяти, зрительно-моторной координации, наглядно-образного мышления, пространственной ориентации у обучающихся с ООП (ИН), получающих образование по АООП. Упражнение также подойдёт для воспитанников ДОУ. КРУ представлено в четырёх вариантах разной сложности.

Сборник методических разработок и педагогических идей