11
«Человек светлой мечты» (к 145-летию со дня рождения А.С. Грина)
Цель: знакомство учащихся с трагической судьбой А. С. Грина, его произведениями. Задачи: - раскрыть своеобразие творческого пути А. С. Грина; - развивать у учащихся умение видеть прекрасное в жизни; - воспитывать уважение к личности А. Грина, осмысленное отношение к жизни.
9
Материал для уроков русского языка «Слитное и раздельное написание НЕ с именами прилагательными» (5 класс)
Урок русского языка в 5 классе с мультимедийным сопровождением (презентация, интерактивное упражнение, созданное при помощи конструктора LearningApps).
15
Урок русского языка в 6 классе по теме «Словари»
Урок приурочен ко Дню Словаря, который отмечается в России 22 ноября, в день рождения Владимира Ивановича Даля, русского писателя, этнографа и лексикографа, собирателя фольклора, создателя «Толкового словаря живого великорусского языка».
14
Интегрированный урок русского языка и литературы «Предложения с причастными и деепричастными оборотами» (7 класс)
На уроке учащиеся знакомятся с периодом Болдинской осени в жизни и творчестве А.С. Пушкина, систематизируют знания о причастных и деепричастных оборотах, делают вывод о их роли в художественном тексте. Достижению поставленных целей урока способствует интеграция учебных предметов (русский язык, литература) и живописи.
17
Урок-игра «Путешествие по Золотому кольцу России»
В ходе урока-игры учащиеся знакомятся с историей, достопримечательностями древних городов, входящих в Золотое кольцо России.
4
В.В. Маяковский о роли поэта и поэзии. Стихотворение «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче…»
Цель урока: раскрыть взгляды В. Маяковского на роль поэзии в жизни человека и общества, расширить представление учащихся о личности поэта и о его творчестве.
8
Технологическая карта урока по теме «Язык и речь. Речевое общение» (10 класс)
Урок создает условия для углубления знаний о компонентах речевой ситуации, совершенствования умения оценивать коммуникативные качества и эффективность речи, проведения самоанализа и самооценки на основе наблюдений за собственной речью.
14
Урок русского языка в 6 классе по теме «Разносклоняемые имена существительные»
На уроке учащиеся знакомство с разносклоняемыми именами существительными, особенностями их склонения и правописания.
13
Урок-обобщение по русскому языку в 5 классе «Что за прелесть эти сказки!»
В ходе урока учащиеся обобщают и систематизируют знаний по теме «Русские народные сказки». Урок направлен на развитие формирование предметных результатов: знание видов русских народных сказок, их жанровых и композиционных особенностей, умение определять вид сказки, находить зачин и концовку сказки, традиционные сказочные приёмы.
4
Технологическая карта урока русского языка по теме «Разряды наречий по значению» (6 класс)
На уроке используется электронная форма учебника «Русский язык. 6 класс», авторы Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. Дидактический материал урока объединён общей темой "Здоровье".
11
Урок русского языка по теме «Смысловые группы наречий» (7 класс)
Цель урока: знакомство со смысловыми группами наречий. Задачи: - познакомить учащихся со смысловыми группами наречий; - формировать у учащихся умение находить наречия, определять их значение; - развивать речь учащихся, коммуникативные умения и навыки; - на примере пословиц воспитывать бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих людей.
17
Урок русского языка на тему «Обращение и знаки препинания при нём» (8 класс)

Урок русского языка в 8 классе. В качестве дидактического материала на уроке использованы произведения С.А. Есенина.

8
Урок русского языка в 6 классе «Буквы О и Е после шипящих и Ц в суффиксах имён прилагательных»
Урок русского языка в 6 классе. Построен на отрывках из произведений А.С.Пушкина.
9
Урок «Разряды имён прилагательных по значению» (Русский язык, 6 класс)
Первый урок по теме. Цель урока: формирование понятия о разрядах имён прилагательных.
6
Урок литературы в 7 классе «Помнить, чтобы жить». Тема Памяти в рассказе Е. И. Носова «Живое пламя»
Цель: анализ рассказа Е. И. Носова «Живое пламя». Задачи: - познакомить учащихся с содержанием рассказа Е. И. Носова «Живое пламя», биографией писателя; - развивать речь учащихся, навыки выразительного чтения и анализа художественного произведения, умение работать со справочной литературой, - воспитывать у учащихся уважительное отношение и чувство благодарной памяти к погибшим в годы Великой Отечественной войны.
7
Технологическая карта урока русского языка «Повторение изученного по теме "Причастие"» (7 класс)

Планируемые результаты:

Предметные:

- уметь применять на практике орфографические и пунктуационные правила;

- уметь определять роль причастий в художественном тексте....

Была на сайте давно

Стефанова Лариса Михайловна  12250

Россия, Республика Коми, Сыктывкар

13 подписчиков