Публикации автора (34)
4
0
Планирование экспериментальной деятельности в старшей логопедической группе.
Планирование экспериментальной деятельности в старшей логопедической группе с учетом лексических тем.
0
Конспект занятия в старшей логопедической группе по теме: «Мебель. Части мебели»
Расширить обобщённые представления детей о мебели и её назначении, об основных видах мебели и её частях.
0
Конспект занятия в старшей логопедической группе по дополнительной общеобразовательной программе социально-педагогической направленности «Волшебный...
Учить понимать и любить красоту окружающего мира;
- Бережно относиться к растениям, ухаживать за ними;
- Понимать значение растительного мира для состояния человека, его настроения, самочувствия;
- Развивать мышление, речь ребенка, память, логику и интеллект;
1
Конспект по ФЭМП в старшей логопедической группе на тему: «Составление числа 5 из единиц. Насекомые. Лето».
Совершенствовать умение составлять число 5 из единиц.
4
Конспект занятия по окружающему миру в старшей логопедической группе на тему «Ателье. Профессия швея»
Познакомить детей с профессиями людей, работающих в ателье.
4
Конспект итогового занятия по развитию речи в старшей группе на тему «Зима»
Обобщение представлений о зиме, о зимних явлениях в природе и в жизни человека.
0
Перспективное планирование сюжетно-ролевых игр в подготовительной логопедической группе
Календарно-тематическое планирование сюжетно-ролевых игр в подготовительной логопедической группе в соответствии с лексическими темами.
0
Конспект занятия по ФЭМП в старшей логопедической группе «Порядковое значение чисел 8 и 9. Сравнение предметов по величине. Одежда»
Создать условия для закрепления порядкового счета в пределах 8 и 9.
7
Конспект занятия в старшей логопедической группе по дополнительной общеобразовательной программе социально-педагогической направленности «Волшебный...
Учить различать изменения природы в различные времена года, понимать и ценить красоту родной природы.
6
Конспект занятия по общеобразовательной программе социально-педагогической направленности «Волшебный мир общения» для детей старшей логопедической ...
Учить гуманно относиться к животным, любить их, ухаживать за ними; учить различать диких и домашних животных. Распознавать детенышей и взрослых животных.
Учить видеть особенности общения разных животных между собой (по жестам, движениям, эмоциональным реакциям).
2
Конспект занятия по окружающему миру в старшей логопедической группе на тему: «Домашние животные и их детеныши»
Закрепить и уточнить знания детей о домашних животных и их детенышах.
1
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим в старшей логопедической группе «Лес. Грибы и лесные ягоды»
Расширять представления детей о лесных грибах и ягодах.
6
Занятие по ФЭМП в группе компенсирующей направленности для детей 5–6 лет «Фрукты»
Совершенствовать навыки счета в пределах 5, учить понимать независимость результата счета от качественных признаков предметов (цвета, формы и величины).
1
Дополнительная общеобразовательная программа социально-педагогической направленности «Волшебный мир общения»
Обеспечение социального здоровья дошкольников, формирование у детей 5-7 лет социальных контактов и развитие способностей к дальнейшим действиям посредствам обучения их нормам нравственного поведения и способам произвольной регуляции своего поведения.
3
Конспект занятия шахматного кружка №3 Тема: «Шахматная доска. Проспекты, улицы, переулки шахматной доски. Вертикали и горизонтали»
Продолжить знакомство детей с шахматной доской и правилами размещения шахматной доски между партнерами; введение понятий «горизонталь», «вертикаль».
4
Конспект НОД в подготовительной логопедической группе «Здоровое питание. Полезный завтрак»
Систематизировать знания детей о продуктах питания и их значение для здоровья человека.
3
Презентация к занятию с дошкольниками «Достопримечательности Миасса»
Расширение знаний детей о своем городе.
4
Учебный материал «Животный мир морей и океанов. Пресноводные и аквариумные рыбы»
Систематизировать и обобщить знания детей о рыбах.
2
Итоговое интегрированное занятие в старшей логопедической группе по ФЭМП
Обобщение и закрепление знания у детей старшей группы, по пройденному материалу за учебный год.
