12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Шарко Ирина Анатольевна
Мне бы хотелось, чтобы мои дети обладали изящным, пытливым умом, были востребованы временем, чтобы каждый из них нашел себя и свое место в жизни, был ответственен и самостоятелен.
Мне бы хотелось, чтобы дети выросли милосердными и сострадательными.
Все предметы Учитель Школа
Россия, Ставропольский край, Апанасенковский район, с. Дивное
|
Публикации (29)
8
#2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #УМК «Школа России»
Методическая разработка урока по теме: «Мой край родной!»
Цели:
1. Привить детям чувство любви к Родине, к родному краю; воспитание патриотизма.
2. Пробудить интерес к истории родного края.
3. Приобщать учеников к прекрасному, к богатому культурно-историческому наследию малой Родины.
4. Формирование ценностного отношения к окружающему миру путем воздействия на перцептивно-эмоциональную сферу личности; реализация деятельностного подхода к изучению и охране природы своего региона.
8
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Все учителя #Социальный педагог #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Соответствие должности #Высшая категория #Первая категория #Вторая категория #Школьное образование #УМК другой #Буклет
Буклет для родителей "Безопасные зимние каникулы"
Эти простые правила помогут Вам сохранить жизнь и здоровье детей и получить от зимних каникул только лишь положительные эмоции.
14
#4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #ФГОС #Методические разработки #Родительское собрание #Все учителя #Социальный педагог #Классный руководитель #Учитель начальных классов
Родительское собрание «Безопасность детей в сети Интернет. Как уберечь детей от «групп смерти»?»
Цель:
1. Формирование информационной культуры родителей, представления о «группах смерти» в сети Интернет.
Задачи:
ознакомить родителей с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде, способах защиты от противоправных посягательств в сети Интернет и мобильной (сотовой) связи;
ознакомить родителей с тем, как уберечь детей от «групп смерти».
познакомить с 12 правильными действиями родителей, если ребенок попал в «Группы смерти»
8
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Природоведение #Экология #Окружающий мир #Краеведение #ФГОС #Методические разработки #Все учителя #Учитель начальных классов #Соответствие должности #Высшая категория #Первая категория #Вторая категория #Школьное образование #Фрагмент урока #УМК «Школа России»
Методическая разработка современного домашнего задания по предмету "Окружающий мир". Тема урока: «Красная книга».
Человек наносит природе большие и маленькие раны. Только от нас с вами зависит, будет ли жизнь в будущем. Ведь природа и человек – это части одного целого, мы едины с природой. Уничтожая природу, мы губим наше настоящее и будущее. А оберегая и охраняя её, мы получаем шанс для себя и наших будущих поколений на счастливую и здоровую жизнь.
4
#1 класс #ФГОС #Методические разработки #Родительское собрание #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Воспитатель
Родительское собрание экологический квест "Спасём ёлочку"
Цель события: Формирование ценностного отношения к окружающему миру путем воздействия на перцептивно-эмоциональную сферу личности; реализация деятельностного подхода к изучению и охране природы своего региона.
1
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #ФГОС #Программы #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Воспитатель #Школьное образование #Программа воспитательной работы
Программа воспитательной работы "Планета детства"
Программа воспитательной работы «Планета Детства», предназначена для обучающихся 1-4 классов, рассчитана на 4 года. Программа открывает широкие возможности для разностороннего совершенствования обучающихся, так как в ней в единстве решаются разнообразные оздоровительные, образо¬вательные и воспитательные задачи. Работа по ней оказывает большое влияние на развитие личности, на процесс обучения и воспитания учащихся, формирование их социальной активнос¬ти, привитие бережного отношения к природе, чувства любви к Родине.
4
#5 класс #Музыка #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой
"О доблести, о подвиге, о славе!"
Урок музыки в 5 классе ко дню 75 летия Победы.
4
Опыт работы "Развитие интеллекта и творческих способностей учащихся младшего школьного возраста на уроках русского языка через работу со словом".
Основная задача опыта заключается в том, чтобы работать не только над обогащением словаря учащихся, но и над увеличением подвижности того запаса слов, которым владеет ученик в данный момент, над «связыванием воедино» грамматического и речевого аспектов обучения, над реализацией коммуникативного подхода в обучении родному языку. Главной целью моего опыта является развитие личности ребенка, его интеллекта, воображения и эмоциональной сферы, творческих способностей.
7
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Природоведение #Экология #Окружающий мир #Краеведение #ФГОС #Методические разработки #Классный час #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Студент-практикант #Школьное образование #Вожатый
Классный час экологической направленности «Будущее планеты Земля рождается сегодня»
Цели: Формирование ценностного отношения к окружающему миру путем воздействия на перцептивно-эмоциональную сферу личности; реализация деятельностного подхода к изучению и охране природы своего региона.
Задачи
• помочь детям осознать себя частью природы;
• формировать бережное отношение к окружающей природе, чувство ответственности;
• развивать коммуникативные способности, умение работать в группе;
• развивать речь, внимание, наблюдательность;
• повторить с детьми правила поведения на природе.
• Развитие экологической этики учащихся.
• Формирование чувства сопричастности к происходящему вокруг