2
Статья «Поисково-исследовательское краеведение как средство развития социально-успешной личности»
Главной чертой социальной культуры должно стать осознание себя гражданином России, её патриотом. Патриотизм, в свою очередь, включает чувство гордости за своё Отечество и малую Родину. И никакая другая дисциплина не даёт столько исторических ориентиров гражданской позиции юного гражданина, как историческое краеведение. Изучение истории своего края может стать инструментом для формирования социальной успешности и гражданской позиции ребят.
2
Статья «Страницы истории: белый рыцарь печального образа»
В истории Гражданской войны видное место занимает активный деятель белогвардейского движения – генерал Владимир Каппель. В годы советской власти его образ или замалчивался, или подавался в искажённом виде. Лишь с наступлением перестройки многие эпизоды отечественной истории получили своё истинное освещение. Стала достоянием общественности и правда о жизни этого удивительного человека.
2
Статья «Современные образовательные технологии и методы в учебно-воспитательном процессе»
В статье раскрываются возможности использования на уроках современных образовательных технологий, таких, как: проектный метод, ИКТ, технология модульного обучения и технология критического мышления.
1
Блок-модуль темы: «Кто стоит на страже закона» (Обществознание, 7 класс)
Представлен модуль урока новой темы для самостоятельного изучения материала обучающимися (использованы приёмы технологии модульного обучения).
2
Статья «Уроки столетия — краеведческий аспект в изучении темы: "1917 год. Великая Российская революция и начало Гражданской войны"»
История огромного государства складывается из жизней конкретных людей, истории сёл и деревень, из мельчайших деталей и подробностей, которые, в конечном счёте, формируют самосознание и культуру целого народа. Основные особенности школьного краеведения на современном этапе – общественно-полезная направленность, его поисково-исследовательский характер. Краеведческий материал, как наиболее близкий, наглядный и конкретный, способствует более глубокому пониманию общих закономерностей развития общества.
4
Статья «Формирование гражданственности школьников посредством организации социальных практик»
Одним из трудных участков работы современной школы является подготовка учащихся к включению в социум. Социальная успешность определяется готовностью школьника осуществлять социальную практику, которая способствует приобретению опыта позитивной деятельности.
1
Урок обществознания на тему «Мораль» (8 класс, УМК под ред. Л. Н. Боголюбова)
Представлен вариант блок-модуля урока для самостоятельного изучения новой темы обучающимися (использованы элементы технологии модульного обучения).
5
Методические рекомендации на тему «Музейная педагогика как инструмент для познания мира»
Музей рассматривается как фактор развития человека, его воображения и фантазии. Музей обладает уникальным потенциалом социально-воспитательной работы с детьми. В статье раскрывается сущность работы с одарёнными детьми посредством музейной педагогики.
4
Урок обществознания на тему «Как стать личностью?» (8 класс)
Представлен блок-модуль темы для самостоятельного изучения темы обучающимися (использованы элементы технологии модульного обучения).
2
Урок обществознания по теме «Экономика и её основные участники» (7 класс)
Представлен блок-модуль занятия для самостоятельного изучения нового материала темы - применены элементы технологии модульного обучения.
2
Урок на тему «Международное право. Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени. Международные документы о правах челов...
Представлен блок-модуль урока для самостоятельного изучения темы обучающимися, который составлен с применением технологии модульного обучения.
4
Проверочная работа по обществознанию на тему «Защита Отечества» (7 класс)
Представлен блок-модуль урока для самостоятельного изучения темы обучающимися (использованы приёмы технологии модульного обучения).
3
Проверочная работа по обществознанию на тему «Экономика семьи» (7 класс)
Представлен блок-модуль урока для самостоятельного изучения темы обучающимися.
2
Урок по предмету «Право» на тему «Действие уголовного закона. Понятие уголовной ответственности. Основания уголовной ответственности» (11 класс)

Представлена технологическая карта урока с использованием технологии модульного обучения (для самостоятельного изучения темы обучающимися).

2
Урок по курсу «Право» для 11 класса социально-гуманитарного профиля на тему «Административные правонарушения. Административная ответственность, её ...
Представлена технологическая карта урока с использованием технологии модульного обучения (для самостоятельного изучения темы обучающимися).
4
Проверочная работа по теме «Виновен - отвечай» (Обществознание, 7 класс)
Представлен блок-модуль темы для самостоятельного изучения материала на уроке обучающимися (использованы элементы технологии модульного обучения).
3
Урок по обществознанию на тему «Для чего нужна дисциплина?» (7 класс)
Представлен блок-модуль урока для самостоятельного изучения темы обучающимися.
2
Урок по истории России для 7 класса «Мир и Россия в начале эпохи Великих географических открытий»
Представлен блок-модуль темы для самостоятельного изучения темы учащимися 7 класса.
1
Урок по истории Древнего мира на тему «Культура Шумера» (5 класс)
Представлена технологическая карта урока для самостоятельного изучения темы с применением технологии модульного обучения.
0
Программа внеурочной деятельности «Ратные страницы истории Российского государства»
Данная программа внеурочной деятельности дополняет школьный курс истории сведениями о военной истории нашего государства с древнейших времён до конца XIX века и об искусстве полководцев. программа призвана привить интерес к военной истории нашего Отечества.

Была на сайте очень давно

Никитушкина Ирина Петровна  3931

Люблю читать исторические романы, путешествовать, заниматься благотворительностью, работать над проектами по краеведению с моими учениками

Россия, Самарская область, Похвистнево

19 подписчиков