Головоломка представляет собой цепочку взаимосвязанных примеров, которую можно использовать на уроках математики при закреплении темы "Действия с числами".

В статье описывается подход к принципу "просто в сложном" при проведении занятий по ручному труду с обучающимися с умственной отсталостью в разделе работы с нитками и пряжей

Данная методическая разработка содержит практический материал для логопедов и воспитателей групп комбинированной направленности по ознакомлению детей с темой Осень.

Тест с Открытыми вопросами по теме «Создание документов в редакторе MS Word»

Цель: Необходимо угадать мультипликационного персонажа по картинкам,с ним ассоциативно связанным. Например,варенье,пропеллер, крыша дома - Карлсон. Отгадки. Карлсон,Чебурашка, кот Матроскин.

Цель: отработка умения различать позиции, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают один или два звука.

Программа проведения образовательного события «Все работы хороши, выбирай на вкус»

Цель: создание скульптуры из смятой бумаги мышки в технике бумагопластика.

Данная программа представляет собой один из вариантов работы с семьей и направлена на укрепление не только внутренних детско-родительских отношений, но и на объединение усилий семьи, школы и учреждения дополнительного образования при решении трудностей в вопросах воспитания и развития подрастающего поколения. Ориентирована программа и на обучающихся, но и на близких родственников, проживающих с ними. Ведущие технологии программы - коррекционно-развивающее обучение и технология личностно-ориентированного обучения - эффективно решают проблему гармонизации отношений между детьми и родителями.

Программа разработана на основе Закона РФ «Об образовании», ФГОС начального об-щего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования. Программа рассчитана на год, 33 часов. В 1классе – 33 часа.