12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
УРОК.РФ: группа для участников конкурсовОфициальная группа конкурсов педагогического сообщества «УРОК.РФ», где будут публиковаться новости (старт, ход и результаты конкурсов, награждение участников и победителей, выдача сертификатов, дипломов и призов). В дискуссиях группы можно найти комментарии к регламенту и задать вопрос по вашей ситуации. Темы: Развитие сайта, Конкурсы
|
Публикации
0
#Планы #Календарно-тематический план #Педагог дополнительного образования #Дополнительное образование
Календарно-тематическое планирование к образовательной программе «Эрудит» 2 год обучения возраст обучающихся: 6-7 лет.
Создать условия для развития мотивационной и интеллектуальной готовности к школе.
5
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Биология #Публикации #Статья #Все учителя #Школьное образование
ПРИМЕНЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ «PLICKERS» ДЛЯ КОНТРОЛЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО БИОЛОГИИ
В практикующейся на сегодняшний день системе оценивания результатов обучения в общеобразовательной школе приоритетной является 5-балльная система. При этом остаются нерешенными такие проблемы, как субъективизм отметки и медленный процесс обработки результатов. На сегодняшний день существуют различные средства оценочной деятельности на уроке, всю большую актуальность при этом приобретают новые информационные технологии.
4
#9 класс #Химия #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК О. С. Габриеляна
Открытый урок в 9 классе
Обобщение по теме:"Металлы".
5
#5 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК В.Я. Коровиной
«Тема Родины в стихотворениях С.А.Есенина»
Технологическая карта урока литературы в 5 классе по творчеству С.А. Есенина. Сравнительная характеристика двух произведений поэта, анализ средств художественной выразительности и выявление основных особенностей писательского мастерства Сергея Есенина.
5
#6 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Тест (специальный формат) #Все учителя #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК А. Д. Шмелева
Итоговый тест по русскому языку для 6 классов
Итоговый тест по русскому языку для 6 классов позволит оценить учеников по окончании учебного года.
7
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Учебно-дидактические материалы #Педагог дополнительного образования #Соответствие должности #Физкультурно-спортивное #Дополнительное образование #УМК другой #Буклет
Инструктаж по технике безопасности для детей во время летних каникул
1. Общие требования безопасности на летних каникулах.
Настоящая инструкция по безопасности для учащихся на летних каникулах составлена с целью проведения инструктажа с учащимися 1-11 классов.
1
#8 класс #Методические разработки #Классный час #Классный руководитель #Школьное образование #Вожатый
Классный час "Память, объединяющая поколения" (к 75-летию Победы)
Разработка посвящена 75-летию Победы.
6
#5 класс #Литература #Русский язык #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование
"Как слово наше отзовётся?"
Урок словесности в 5 классе формирует у учащихся чувство слова, отношение к языку как к орудию мышления и языкового общения; воспитывает нравственные чувства через присвоение таких ценностей, как добро, милосердие, забота и помощь.
3
Секрет успешного монологического высказывания при выполнении ВПР по английскому языку в 7 классе
Рекомендации по подготовке учащихся к выполнению задания №3 (монологическое высказывание с опорой на картинку и пункты плана) ВПР по английскому 7 класс
5
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #ФГОС #Программы #Программа дополнительного образования #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Художественное #Дополнительное образование
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Творческое ассорти"
Программа «Творческое ассорти» ориентирована на развитие творческих способностей детей средствами декоративно-прикладного искусства, передачу духовного и культурного опыта человечества, воспитание творческой личности.
Отличительной особенностью является модульность, вариативность обучения, обеспечение гибкого содержания обучения, адаптация учебного процесса к индивидуальным возможностям и запросам обучающихся.
Программа содержит инвариантный модуль «Декоративно-прикладное творчество», вариативные модули «Забавные игрушки», «Праздничный переполох», «Лепные фантазии».