12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
УРОК.РФ: группа для участников конкурсовОфициальная группа конкурсов педагогического сообщества «УРОК.РФ», где будут публиковаться новости (старт, ход и результаты конкурсов, награждение участников и победителей, выдача сертификатов, дипломов и призов). В дискуссиях группы можно найти комментарии к регламенту и задать вопрос по вашей ситуации. Темы: Развитие сайта, Конкурсы
|
Технологическая карта по обществознанию на тему «Виды межличностных отношений», (5 класс)
Технологическая карта урока «Окислительно-восстановительные реакции»
Сценарий урока по химии к учебнику Габриеляна; 8 класс. Урок - изучение нового материала.
Технологическая карта урока по русскому языку «Сложные слова»
Урок получения новых знаний.
Технологическая карта урока по Биологии
Сценарий урока по биология на тему «Экологические факторы среды» предназначен для использования в 5 классе.
Технологическая карта урока математики по модулю «Линейные уравнения с параметрами»
Урок «Включение в текстовый документ списков, таблиц, диаграмм»
Технологическая карта урока «Общая характеристика мирового хозяйства и населения мира»
Технологическая карта повторительно-обобщительного урока по географии в 10 классе перед итоговой работой.
Урок+технологическая карта урока «Глаз как оптическая система»
Подробный план и технологическая карта урока по теме.
Технологическая карта к уроку «Проектная деятельность. Проект "Сладкий букет"»
Урок разработан с использованием технологии активных методов обучения. Содержит технологическую карту, конспект урока, технологические карты для учащихся. Знакомит учащихся с новым видом декоративно-творческой деятельности "свит-дизайн".
Технологическая карта урока биологии в 11 классе «Организм и среда.Экологические факторы»
Дидактическая задача урока: обеспечение осознания и усвоения понятий, законов и закономерностей. Задачи урока: 1. Образовательные: углубить и расширять знания учащихся о предмете и задачах экологии, об экологических факторах, о закономерностях влияния экологических факторов на организмы. 2. Развивающие: развивать коммуникативные навыки, умения самостоятельно добывать знания и стимулировать свою познавательную активность; умения анализировать информацию, выделять главное в изучаемом материале. 3. Воспитательные: привлечь внимание учеников к проблемам охраны природы.