12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
УРОК.РФ: группа для участников конкурсовОфициальная группа конкурсов педагогического сообщества «УРОК.РФ», где будут публиковаться новости (старт, ход и результаты конкурсов, награждение участников и победителей, выдача сертификатов, дипломов и призов). В дискуссиях группы можно найти комментарии к регламенту и задать вопрос по вашей ситуации. Темы: Развитие сайта, Конкурсы
|
Технологическая карта урока «Встречайте новых друзей» для 2 класса
Урок химии 8 класс: «Предмет химии»
Вводный урок химии ,где учащиеся знакомится с новым предметом, его целью и задачами....
Урок «Словари - наши помощники»
Знакомство с многообразием словарей.
Урок технологии «Новогоднее украшение Балерина»
Цель урока: изготовление новогоднего украшения для яблоньки под классным окном.
Обобщающий урок по теме «Умножение и деление десятичной дроби на натуральное число»
Технологическая карта интегрированного урока (математика+география, экология).
Конспект урока русского языка «Типы речи», 5 класс
Методическая разработка вводного урока «Знакомство с предметом» по физике в 8 классе
Цели урока: ∙ обобщить материал о движении, в частности движении молекул и дать представление о их хаотичности; продолжить формирование у учащихся знаний об энергии, используя энергетический подход к изучению явлений и микроструктурные представления;
∙ развивать у учащихся умения анализа рассматриваемых движений, различать их сходства и различия;
∙ воспитывать сознательное отношение к учебе и заинтересованность в изучении физики.
Урок по истории России для 6 класса коррекционной школы 3-4 вида на тему «Быт и нравы Древней Руси»
Урок «Быт и нравы древней Руси» является завершающим уроком к главе Древняя Русь в VIII – первой половине XII века. Одной из целей изучения истории в школе, помимо овладения системой исторических знаний и умений, необходимых в дальнейшей жизни, является интеллектуальное развитие учащихся, формирование качеств личности, необходимых человеку для интеграции в современное общество.