В комплекте представлены опорные конспекты и кроссенсы по темам из раздела «Общая и неорганическая химия»

В 2021 году Самара торжественно и пышно отметила 170-летний юбилей основания Самарской губернии. К 170-летнему юбилею основания Самарской губернии открыт конкурс творческих работ «170 рукописных миниатюрных книг о Самарском крае».

Процесс формирования и развития «Я — образа» берет свое начало с самого первого – вводного – занятия. Целью вводного занятия в театральной студии является знакомство педагога с воспитанниками и знакомство их друг с другом, введение воспитанников в мир театра, получение первого представления о театральном творчестве, начало формирования и развития «Я — образа».

В данной статье рассматривается актуальный вопрос оценки индивидуальных достижений обучающегося в рамках реализации АОП НОО, вариант 5.1. Рассматриваются основные направления и цели оценочной деятельности, критерии и процедура оценивания, формы предоставления результатов, оценка динамики индивидуальных достижений обучающегося с ООП за определенный период. Система оценки уровня сформированности индивидуальных достижений обучающегося ориентирована на отслеживание освоения коррекционной программы и обеспечение интеграции его в условиях общеобразовательной среды.

Урок с применением Lego WeDo

Инклюзивное образование обязательно предполагает создание гибкой образовательной среды, которая должна соответствовать образовательным потребностям всех обучающихся, включенных в образовательное пространство образовательной организации.

В статье рассматриваются возможности развития мозговых систем детей с ЗПР в общеобразовательной школе через использование сенсорных и моторных средств коррекционного обучения.

Пошаговый мастер-класс для педагогов ДОУ или начальной школы по изготовлению с детьми поделки, представляющей из себя блокнот, выполненный в виде разделочной доски, предназначенный для записи кулинарных рецептов.

3 класс