| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
УРОК.РФ: группа для участников конкурсовОфициальная группа конкурсов педагогического сообщества «УРОК.РФ», где будут публиковаться новости (старт, ход и результаты конкурсов, награждение участников и победителей, выдача сертификатов, дипломов и призов). В дискуссиях группы можно найти комментарии к регламенту и задать вопрос по вашей ситуации. Темы: Развитие сайта, Конкурсы
|
 |
Свежие записи
4
#УМК А.В. Пёрышкина #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Физика #7 класс
Урок физики в 7 классе по теме «Давление газа»
Урок открытия новых знаний, соответствует ФГОС.
30
#УМК под ред. В. Д. Симоненко #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #Технология #7 класс
Урок-игра «Путешествие в швейный мир»
Нетрадиционный урок-игра (обобщение полученных знаний в 5-7 классах по разделу «Машиноведение»)
Ларькова Галина Владимировна (эксперт сообщества)
17
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
8
#УМК В. В. Пасечника #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Биология #6 класс
Конспект урока биологии по теме «Класс двудольные. Семейство пасленовые», 6 класс
Тип представленного урока – урок открытия новых знаний. Данное учебное занятие проводится при изучении темы «Классификация растений» .
Урок проводится в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования, на основе системно-деятельностного подхода с применением технологии модерации.
7
#Дошкольное образование #Дефектолог #Логопед #Психолог #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Применение технологий #Публикации
Многофункциональное логопедическое пособие для дошкольников для развития сенсорных процессов, мелкой моторики, памяти, мышления, тактильных ощущений «Красная шапочка»
Данное пособие развивает сенсорные процессы, мелкую моторику, тактильные ощущения, память, мышление, воображение. Представляет собой тканевую основу, разделенную на зоны (шнуровка, замок, пуговицы разных размеров и фактур, бусины, карман на липучке в который можно что - либо спрятать, фигуры разных цветов, и изображение девочки с волосами из лент, которые можно заплетать).
Пособие многофункционально и используется много - разово.
Может использоваться детьми дошкольного возраста самостоятельно или на логопедических и психологических занятиях.
Мария Павловна Колесова (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
2
#Дополнительное образование #Естественнонаучное - эколого-биологическое #Педагог дополнительного образования #Методические указания и рекомендации #Учебно-методические материалы #4 класс
Методические указания и рекомендации «Организация и проведение природоведческой экскурсии»
Материал подготовлен в помощь педагогам дополнительного образования, работающим по естественнонаучной направленности.
6
#УМК «Школа России» #Школьное образование #Студент-практикант #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Технология #3 класс #2 класс
Технологическая карта нетрадиционного урока по технологии на тему: «Цветок доброты»
Урок может быть использован учителями начального звена.
5
#УМК «Школа России» #Школьное образование #Студент-практикант #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Технология #3 класс #2 класс
Технологическая карта нетрадиционного урока по технологии на тему: «Кукольный театр»
Урок может быть использован учителями начального звена.
4
#УМК «Школа России» #Школьное образование #Студент-практикант #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Технология #2 класс
Технологическая карта нетрадиционного урока по технологии на тему: «Технологический КВН»
Урок нетрадиционного вида, может быть использован учителями начального звена.
3
Родительское собрание по теме: «Организация досуга детей в семье»
Повышение уровня компетентности родителей в воспитании и развитии детей. Привлечь внимание родителей к совместному досугу, который в условиях семьи полно удовлетворяет потребности ребенка в познавательном, эмоциональном общении со взрослым.
2
Психолого-педагогический отчет по практике
В данной работе представлены разработки по дифференциально-диагностическому опроснику Е.А.Климовой, личностному опроснику Кеттелла, описан психологический портрет ученика и работа с одаренными детьми