12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями. Здесь может быть и Ваш урок, если Вы готовы поделиться своей методической разработкой с коллегами.
Скрыть подсказкуТехнологическая карта урока «Строение и жизнедеятельность бактерий»
Технологическая карта урока открытия нового знания, соответствует требованиям ФГОС.
Цель: Создание условий для осознания и осмысления знаний о бактериях, как об особом царстве органического мира.
"Занимательная орфография"
Проблемно - эвристический урок русского языка по теме: «Чередование звуков в корнях слов при их образовании»
Урок «Административно-территориальное устройство и население мордовского края»
- Объяснить, что первая половина XIX в. является переходным этапом между традиционной петровской экономикой и модернизационными процессами 1860-70-х гг. Рассмотреть, на каких территориях находилась основная часть мордовского этносы, выяснить территориальное устройство этих территорий, состав населения и его привилегии;
Урок «Масленица»
Все о масленице.
«Шестью шесть – тридцать шесть? Совершенно верно!» (урок закрепления)
Данная методическая разработка является конспектом урока математики во 2 классе, который обучается по образовательной программе «Школа 2100». На данном уроке показано применение технологии личностно – ориентированного обучения. На различных этапах урока используются упражнения и задачи, формирующие регулятивные, коммуникативные и личностные УУД Учащихся. На представленном уроке показано применение информационно – коммуникационной и игровой технологии.
Конспект урока по письму и развитию речи на тему «Имя существительное»
Технологическая карта урока информатики «Создание структуры документа»
Технологическая карта урока «Создание структуры документа» создана для практической работы по дисциплине ОДП. 15 «Информатика». Теме «Технологии создания и преобразования информационных объектов» дисциплины отводится 25 часов для профессии Секретарь на 1 курсе обучения (10 класс). Тип урока – урок применения знаний и умений. Цель урока - сформировать умения по структурированию документа.