12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
ПОДСКАЗКА

Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями. Здесь может быть и Ваш урок, если Вы готовы поделиться своей методической разработкой с коллегами.

Скрыть подсказку
2

Урок по литературе в 7 классе на тему: «У человеческого сердца…» (по рассказу А.П.Платонова «Юшка»).

Идея урока: рассмотреть, как конкретная жизнь человека "расширяется" для осмысления житейской мудрости и даёт повод для философских размышлений о нравственности. Данный урок имеет личностно-ориентированную направленность, так как даёт возможность учащимся выразить как в устной, так и в письменной форме ( афоризм, синквейн) своё понимание нравственных понятий.

1

Бинарный урок физики и биологии в 7 классе «Рычаги в технике, быту и природе»

Бинарный урок по физике и биологии по теме «Рычаги в технике, быту и природе». позволяет выявить межпредметную связь и интегрировать знания из разных наук для решения одной проблемы, дает возможность применить полученные знания на практике, увидеть в действии выполнение законов физики в биологии, формирует научное мышление и исследовательские навыки. На уроке много практической работы, позволяющей обучающимся стать активным участником учебного процесса.



0

Тема: Выживание главного героя на необитаемом острове в произведении Д. Дефо «Приключения Робинзона Крузо».

Цель: (на слайде) знакомство с биографией писателя Д. Дефо, с историей создания романа «Приключения Робинзона Крузо» и прототипами героев, совершенствовать навыки анализа текста и характеристику героя, развитие навыков вдумчивого чтения, развивать творческие способности обучающихся.
Любовь 0



8

Природные сообщества родного края. Луганская область.

В презентации представлены материалы по УМК "Школа России". Цель: ознакомить детей с природными сообществами родного края - Луганщины.

2

Урок литературы "Не обижайте меня" (по "Шинели" Н.В. Гоголя)

Проблемно-поисковая аналитическая беседа; работа с текстом художественного произведения; индивидуальные задания опережающего характера; сообщения; выводы.