| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
ПОДСКАЗКА
Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями. Здесь может быть и Ваш урок, если Вы готовы поделиться своей методической разработкой с коллегами.
Скрыть подсказку
4
#7 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Урок на тему «Правописание предлогов» (7 класс)
Работа над правописанием предлогов в 7 классе
19
#6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Русский язык #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В.В. Бабайцевой #УМК Т. А. Ладыженской #УМК Л. М. Рыбченковой
Урок на тему «Чередование гласных в корне слова» (6–11 классы)
Теория и практика по теме "Чередование гласных"
6
#6 класс #Английский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight") Ю. Е. Ваулиной и др.
Урок по английскому языку «Правила дорожного движения. Новая лексика. Повелительное наклонение» (6 класс)
Урок по английскому языку 6 класс по теме: Road Safety Spotlight 6
Тип урока: урок первичного предъявления новых знаний.
Цель: научить обучающихся составлять инструкцию по безопасному поведению на улице, высказываться по теме «Правила дорожного движения».
3
#2 класс #Обществознание #Окружающий мир #ФГОС #Методические разработки #Урок #Школьное образование #УМК «Школа России»
Конспект урока по окружающему миру на тему «В школе» (2 класс)
Конспект урока 2 класса по окружающему миру
3
Урок по географии на тему «Географическое положение России на карте и глобусе»
Цель данного урока познакомить учащихся с географическим положением России.
На уроке применялась технология проблемно-поискового метода работы.Все учебные этапы были взаимосвязаны, после каждого действия шло промежуточное закрепление материала.
Усвоение нового материала запланировано через создание проблемной ситуации. Пути решения проблемной ситуации являются результатом самостоятельного выбора учащихся. По мере разрешения проблемы ученики проходят все этапы в «открытии» нового знания.
«Открытие» нового знания сопровождается практико-ориентированной формой организации познавательного про
7
#1 класс #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Дополнительное образование #УМК «Школа России»
Урок на тему «Времена года. Весна» (1 класс)
Урок в 1 классе по теме "Времена года.Весна"
0
#2 класс #Изобразительное искусство #Методические разработки #Урок #Все учителя #Классный руководитель #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Воспитатель #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК
Конспект урока по ИЗО на тему «Человек и его украшения» (2 класс)
Конспект урока по изо с подписями для слайдов "Человек и его украшения" (Кокошник)
1
#1 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК «Школа России»
Технологическая карта урока на тему «Числа 0–10. Закрепление» (1 класс)
Технологическая карта урока в 1 классе
0
#6 класс #История #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной
Презентация к уроку на тему «Киевская Русь» (6 класс)
Презентация к уроку "Киевская Русь"
0
#4 класс #Английский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight") Ю. Е. Ваулиной и др.
Технологическая карта урока на тему «The Hare and the Tortoise» (4 класс)
Цель урока Научить детей рассказывать сказку «The hare and the tortoise»
Задачи урока - Формирование уважительного отношения к окружающим на примере взаимоотношений героев сказки;
- Развитие навыков говорения, аудирования, поискового, ознакомительного чтения,чтения с пониманием основного содержания;
- Введение новых лексических единиц по теме и закрепление их в речи;
- Развитие навыка употребления в речи грамматической конструкции Past Simple.