| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
ПОДСКАЗКА
Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями. Здесь может быть и Ваш урок, если Вы готовы поделиться своей методической разработкой с коллегами.
Скрыть подсказку
0
#2 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Перспективная начальная школа»
Урок «Как делаются слова. Снова суффиксы слов, называющих предметы»
Закреплять умение находить суффиксы слов, называющих предметы.
2
#10 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК И. Н. Пономаревой
Урок биологи по теме «Мутационная изменчивость»
Урок биологи по теме "Мутационная изменчивость" в 10 классе
6
Урок «Усиление королевской власти»
Цели: - показать завершающую стадию процесса образования централизованного государства во Франции и в Англии;
- сравнить пути завершения процесса объединения;
- подвести учащихся к пониманию значения образования централизованного государства во Франции и в Англии.
6
Технологическая карта урока «Раскрой фартука», 5 класс
Проект урока разработан в соответствии с требованиями ФГОС ООО. При планировании урока обеспечивается ориентация уч-ся на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов.
Цель урока определяется проблемно- поисковым методом (постановкой учителем проблемных вопросов, созданием проблемных ситуаций). Для достижения цели использованы разнообразные виды учебно- трудовой деятельности: планирование работы, наблюдение, выполнение технологических заданий, самоконтроль.На уроке при задавании д/з реализуется дифференцированный подход.На последнем этапе проводится рефлексия.
1
#5 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Урок «Прилагательное как часть речи»
Цель: закрепить имеющиеся знания учащихся об имени прилагательном.
2
#7 класс #Физика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А.В. Пёрышкина
Технологическая карта урока «Плотность вещества»
Используется метод "Шесть шляп" для проверки ДЗ.
3
#7 класс #Физика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А.В. Пёрышкина
Технологическая карта урока по физике «Механическое движение и его основные характеристики»
Урок закрепления и совершенствования умений и навыков.
0
#2 класс #Окружающий мир #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК другой
Конспект урока по окружающему миру во 2 классе с использованием деятельностного метода
Учебно-методический комплект «Школа России»
Окружающий мир 2 класс, стр. 68–69. А.А.Плешаков
Тема урока: Дикорастущие и культурные растения.
1
#5 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК под ред. В. В. Воронковой
Технологическая карта урока в 5 классе для обучающихся с интеллектуальными нарушениями «Правописание звонких и глухих согласных в корне слова»
Предмет: Русский язык
Тема урока: Правописание звонких и глухих согласных в корне слова.
Тип урока: урок открытия нового знания.
Прогнозируемые результаты
личностные:
• учить проверять себя;
• учить давать оценку своим действиям;
• учить работать в группе, чувствовать свой вклад в общую работу;
метапредметные:
• учить анализировать и выделять общее;
• учить находить наиболее оптимальный алгоритм действий;
предметные:
• вспомнить понятие однокоренные и родственные слова;
• систематизировать знания, полученные за время обучения в начальной школе;
•
9
#7 класс #Биология #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В. В. Пасечника
Урок биологии «Тип Круглые черви. Общая характеристика»
Форма проведения -ролевая игра - создание новой киноленты – зоологического триллера