Урок проводился в 11 классе.Освещается вклад науки в дело победы над врагом. Выясняются особенности художественной литературы и культуры в военные годы.

Цель: развитие лексических навыков

Задачи:

Личностные: характеризовать собственное мышление

Предметные: формирование коммуникативных навыков, формирование лексических навыков.

Метапредметные: формирование УУД (кроме личностных), умение строить высказывание, умение сформулировать проблему, умение планировать высказывание, умение исправлять ошибки в речи других, умение выражать собственные мысли в устном и письменном виде, умение работать в группе.

«Аппаратные и программные средства ЭВМ» в виде игры «Счастливый случай». Напомни правила: игра состоит из пяти геймов, каждый гейм имеет свое задание, за выполнение которого команда получает очки. Победившая команда будет представлять ваш класс на общешкольной игре, которая будет проводится во время математической недели через месяц. Итак, начнем игру! 1-й гейм Учитель задает вопросы командам по очереди. Участники обсуждают вопросы в течение 30 секунд и выдают ответы. «Счетная комиссия» пишет на доске количество правильных ответов

Урок-исследование для 10 класса по курсу «Светочи России» или по курсу истории проводится с использованием ИКТ и практико-ориентированных технологий.

Цель урока: повысить уровень осведомленности учащихся в сфере защиты авторских прав в Интернете.

Задачи:

• сформировать у учащихся представление о следующих понятиях: объект интеллектуальной собственности, авторские права, копирайт, плагиат;
• познакомить с основами Законодательства об интеллектуальной собственности и авторском праве в РФ;
• показать учащимся возможности правомерного использования авторских материалов, доступных в цифровом формате;
• научить школьников различать ситуации, когда согласно закону возможно свободное пользование чужими материалами, а когда необходимо разрешение автора;
• показать учащимся ценность авторских прав и возможностей их защиты в цифровом пространстве в процессе создания собственного уникального продукта.

Цель:

Образовательные – формировать умения и навыки наблюдения и анализа языкового материала, развивать умения и навыки определять художественные средства выразительности, развивать монологическую речь;

Развивающие – почувствовать красоту и богатство художественных средств выразительности, уметь пользоваться всем многообразием лексики; Мировоззренческие - формировать познавательный интерес учащихся к изучению русского языка; развивать культуру обращения с текстом.

Данный конспект урока разработан для группы 15 ост 15 (сварочное производство). Студенты этой группы имеют хорошую базовую математическую подготовку, поэтому на уроке запланировано провести несколько видов самостоятельной работы с последующим обсуждением решений. В группах с более слабой школьной базой количество и вид заданий будут варьироваться, акцент может быть сделан на уменьшение заданий для самостоятельного решения с увеличением демонстрационных решений у доски и более скурпулезным разбором решений на каждом этапе урока. Предложенный урок идет вторым по счету в теме.

Педагогическая цель урока:

Создать условия для формирования географического образа Омской области (как субъекта Российской Федерации), в котором проживают обучающиеся 8 класса.

Разработка урока в соответствии ФГОС.

Цели урока:

Обучающие: создавать условия для повторения изученной орфограммы – проверяемой безударной гласной; учить находить её в словах, обозначать условия выбора изученной орфограммы.

Развивающие: развивать интеллектуальные умения обучающихся – умение ставить проблемные вопросы, анализировать и сравнивать, обобщать, распределять полученные данные и делать выводы, развивать устную и письменную речь учащихся.

Воспитательные: создавать условия для формирования познавательного интереса к русскому языку. Воспитывать культуру общения в группе со сверстниками.

На каждом уроке истории учителю необходимо развивать у учащихся способности к историческому воображению, способствовать подготовке учащихся к эффективной работе, вызывать интерес учащихся к учению и желание узнавать новое. Всё это есть в данном нестандартном уроке. Кроме того, он помогает создать положительный эмоциональный настрой!