Урок комплексного применения знаний; комбинированный. Форма урока: практикум. Актуализация опорных знаний проводится в форме дидактической игры. Опорные понятия, термины: понятие обыкновенной дроби, правильной дроби, неправильной дроби, сокращение дробей. К уроку прилагается технологическая карта.

Урок представлен в технологии развития критического мышления ("продвинутая лекция")

Рассмотреть основные глобальные экологические проблемы атмосферы, проанализировать изменение состава атмосферы, выявить положительные и отрицательные последствия данного явления, обозначить меры охраны, в ходе дискуссии предложить локальные решения проблемных вопросов, продолжить формирование бережного отношения к природе.

«Не надо где-то за тридевять земель искать образ идеального человека, способного пробудить восхищение, изумление: уверяю вас, он есть в родном селе, на улице родного города, надо только уметь видеть идеальность в реальности» (В. А. Сухомлинский)

Обобщение и систематизация по теме «Имя прилагательное» Базовый учебник: Русский язык. 5 класс. Учебник для образовательных учреждений. В 2 частях./ (Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова и др. ; науч. ред. Н.М. Шанский). – М.: Просвещение, 2017 год. Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.

Данный урок направлен на формирование осознания школьником своей гражданской принадлежности к Родине – России (самоопределение), через работу с текстом на уроке русского языка в 4 классе

Фольклор в музыке русских композиторов. Стучит, гремит Кикимора...

Данный урок направлен на формирование коммуникативных и познавательных УУД на основе технологии сотрудничества и групповой формы работы, расширение лингвострановедческих знаний учащихся о культуре страны изучаемого языка

Данный урок направлен на формирование коммуникативных и познавательных УУД на основе технологии сотрудничества и групповой формы работы, расширение лингвострановедческих знаний учащихся о культуре страны изучаемого языка

В данном уроке англ.яз. представлены формы работы формирующего оценивания, которые четко прослеживаются на всех этапах урока. Данный вариант урока. поможет учителям англ.яз работать над формирующим оцениванием на уроке, добиваясь хороших результатов в освоении учебного материала детьми.