« Семейная этика в воспитании казака».

Глава 5. Биоценозы. РАЗДЕЛ II. СТРОЕНИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ЭВОЛЮЦИЯ Урок с видеоматериалами разработан согласно требованиям ФГОС, подготовка к ЕГЭ, а также методические советы и рекомендации, справочные материалы, игро­вые и нестандартные варианты уроков, краткие энциклопедические сведения, упражнения и практические работы. За основу взята рабочая программа по биологии 7класс к УМК В.В. Латюшина, В.А. Шапкина (М.: Дрофа)

Урок в 9 классе построен на базе рабочей программы 9 класса по предмету «Английский язык» с использованием учебника К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман. В основе урока лежит технология проектной деятельности, представляющаяодну из наиболее эффективных методик обучения в современной школе. Технология работает на воспитание коллективизма и развития навыков групповой работы, повышает мотивацию к изучению английского языка и создает вполне естественные ситуации общения между участниками.

План-конспект открытого урока по теме "Natural disasters"

Данная методическая разработка урока будет полезна при подготовке и проведении занятия со учащимися уровня Elementary, развивающими свои навыки владения английским языком. Материал содержит описание целей и задач урока и последовательных этапов, вытекающих один из другого. Урок нацелен на развитие коммуникативных навыков.

Тип урока: Урок открытия нового знания Учитель: Смирнова Людмила Сергеевна Цель урока: определение особенностей образования и изменения глаголов будущего времени. Задачи урока: Образовательная – провести наблюдение за образованием двух форм глаголов будущего времени; установить их зависимость от вида глагола (вопросов в начальной форме); определить особенности изменения глаголов будущего времени. Развивающая – развивать умение выявлять глаголы по освоенным признакам, характеризовать и сравнивать их формы; совершенствовать умение строить высказывания, участвовать в обсуждении вопрос

Урок русского языка в 5 классе на тему «Антонимы»

Урок направлен на рассмотрение белков с точки зрения химии.

Материал предназначен для проведения уроков химии в 11 классе на базовом уровне. Данную тему делю на два урока.

Тема Боерык фигыль турында өйрәнгәннәрне ныгыту Теманың максаты 1. Белем ныклыгын сынау, эш ысулларын ныгыту, фигыльнең сөйләмдәге ролен ачыклау; җөмләдә боерык фигыльне табу күнекмәсен үстерү 2. Иҗади фикерләргә, белемне башкалар белән уртаклашырга өйрәтү, күзәтү, хәтерләү, игътибар итү сәләтен үстерү. 3. Җаваплылык, дисциплина, активлык, үз-үзеңә бәя бирү, такт хисе тәрбияләү юнәлешендә эшләү. Планлаштырылган нәтиҗә. 1. җөмләдә боерык фигыльне куллану күнекмәсен формалаштыру. 2. фигыльне морфологик яктан тикшерү күнекмәләрен формалаштыру.