Задачи: - в ходе практической работы и наблюдений учить решать задачи на разностное сравнение, приёмы сложения и вычитания - закреплять состав чисел.

Алгоритмы с ветвлением. Логические структуры «ЕСЛИ – то – ИНАЧЕ». Создание и исполнение алгоритмов с ветвлением в определенной среде программирования. Класс: 4.

Конспект урока технологии

Ф.Тютчев " Есть в осени первоначальной..."

Обучающая: научить выполнять пользоваться выжигательным аппаратом при художественном оформлении изделия из древесины. Ознакомить с историей и видами выжигания по дереву. Развивающая: развивать навыки пользования выжигательным аппаратом . Создать условия для развития у учащихся памяти, логического мышления, воображения. Воспитательная: воспитывать ответственное отношение к труду, упорство в достижении цели. Дидактическая: Создать условия для учащихся, приводящей к потребности в применении полученных знаний на практике.

Планируемые результаты: 1. Личностные: научится устанавливать связь между целью учебной деятельности и ее мотивами , оценивать полученные знания исходя из социальных и личностных ценностей. 2. Предметные : знать устройство лобзика , правила работы с инструментом , правила техники безопасности. 3. Метапредметные : уметь экономно расходовать материал , уметь использовать дополнительную информацию , интернет-ресурсы , соблюдать культуру труда.

Материал представляет собой конспект урока по соответствующей теме и мультимедийную презентацию.

Урок по развитию речи.

Тип урока: изучение нового материала

Конспект урока по Всеобщей истории