12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Уроки

Новые Популярные Добавить материал
1

Урок №49. Искусственные источники радиации

Глава 6. Радиоэкология Урок с видеоматериалами разработан на основе учебного пособия Алексеева С.В. для учащихся 10-11 классов общеобразо­вательных учреждений разных видов (школ, лицеев, гимназий, колледжей и др.).

1

Урок № 48. Естественный радиационный фон

Глава 6. Радиоэкология Урок с видеоматериалами разработан на основе учебного пособия Алексеева С.В. для учащихся 10-11 классов общеобразо­вательных учреждений разных видов (школ, лицеев, гимназий, колледжей и др.).

2

Технологическая карта урока по русскому языку во 2 классе «Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения»

Урок направлен на продолжение формирования умения находить в предложении главные предложения, находить в предложении главные члены, выделять их. В уроке использовались задания образовательной платформы Учи.ру

0

Урок «Сертотмас үрдәк әкияте буенча дәрес планы. Күп сөйләгән авыз-бәхетсезлек капкасы»

Татар мәктәпләренең 5нче сыйныфында әдәбият фәненнән язучылар иҗат иткән әкиятләр өйрәнелә. Шуларга бәйләп, А.Алишның "Сертотмас үрдәк" әкиятен дә өйрәнергә мөмкин. Бу әкиятне өйрәнү аркылы балада бик күп әхлакый сыйфатлар тәрбияләү мөмкинлеге бар.Укучыны кысыксындыра алырдай бу әсәрне тәрбия сәгатьләрендә дә кулланырга мөмкин.


0

Урок «Смерчи»

Урок ОБЖ для 7 класса по теме "Смерчи". Цель урока: создать условия для усвоения обучающимися знаний об опасных природных явлениях метеорологического характера и формирования навыков безопасного поведения в зоне их действия.
Ломова А.В. 0

1

Урок «Алгоритмы и исполнители. Свойства алгоритма. Способы записи алгоритмов»

Данный материал подходит для того, что бы: познакомить учеников с понятие алгоритма, исполнителя, систему команд исполнителя, свойства алгоритма; научить составлять, записывать разными способами алгоритм, выполнять их; подбирать наиболее подходящий способ записи алгоритма. должен уметь анализировать предлагаемые последовательности команд на предмет наличия у них таких свойств как дискретность, понятность, результативность, определенность, массовость, формальность.
Воробьева Валерия Викторовна 0
Опубликовано в группе «Информатика»