Цель: Формирование знаний о частях суток и их последовательности. Задачи.  Учить различать части суток, ориентироваться в их последовательности.  Обогащать словарь детей: сутки, утро, день, вечер, ночь.  Развитие познавательной деятельности, крупной моторики, умения рассказывать о том, что они видят на картинках.  Воспитывать усидчивость, дружеские взаимоотношения, культуру поведения на уроке.

Открытый урок по УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули и др. «Spotlight», 4 класс, Module 2

Индивидуальная программа профессионального развития педагога составлена на основе результатов Всероссийских проверочных работ, проведённых в 4 классе. Данная программа учитывает недочёты в работе педагога при подготовке детей к ВПР и позволяет спланировать работу, направленную на устранение выявленных недочётов.

Русский язык,технологическая карта урока во 2 классе. УМК "Перспектива", тема "Предлоги".

Материал для учителей физкультуры

Данная методическая разработка содержит материал, который будет удобно использовать на уроке географии и при подготовке к ГИА по теме Население и страны мира. Приведен разбор заданий данной темы

Карта урока в дистанционном режиме

Тема: Е. И. Чарушин «Страшный рассказ». Цель: познакомить учащихся с творчеством Е. Чарушина.

Урок демонстрирует деятельность, направленную на самостоятельное определение учащимися цели и задач урока, способствующих решению поставленной самими учащимися проблемы. На уроке задаются четкие критерии самоконтроля и самооценки.

Интегрированный урок - один из способов достижения целей, обозначенных в ФГОС. Интеграция в методике преподавания таких учебных предметов, как литература, история и обществознание– это процесс приспособления и объединения элементов разных видов учебной деятельности в единое целое при условии их целевого и функционального единства.