12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Уроки

Новые Популярные Добавить материал
8

Конспект урока по русскому языку "Предложение. Обобщение и систематизация знаний"

Урок составлен в соответствии с требованиями к современному уроку; носит обобщающий характер. В нем представлены интересные задания для детей, требующие и знание предмета, и логику, и творческое воображение. Домашнее задание дано в трех уровнях. Материал урока может быть использован всеми учителями русского языка.

5

Технологическая карта урока по русскому языку «Как еще изменяются слова. Изменение по падежам»

Урок открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков. Целью урока является: дать первоначальное представление ученикам о склонении имён существительных





2

Урок-диспут по рассказам А. И. Куприна, А. П. Чехова, И. А. Бунина «Что значит быть счастливым?»

 на основе работы с литературными произведениями «О любви» А.П.Чехова, «Кавказ» И.А.Бунина, «Куст сирени» И.А.Куприна научить анализу поступков героев, их характеров, а также видению и пониманию обучающимися смысла прочитанного;

58

Разработка урока истории в 6 классе на тему «Столетняя война»

Столетняя война была в Средние века первым крупным и длительным столкновением между двумя относительно централизованными западными странами, существенно повлияла на процесс развития государственности в Англии и во Франции, приобрела широкий международный масштаб: в событиях Столетней войны участвовали Шотландия, Кастилия, Португалия, Арагон, Германская империя, Нидерланды.


4

Технологическая карта урока математика 2 класс

Авторы учебника \ УМК: М.М. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова, С.И. Волкова, С.В. Степанова Класс: 2 класс Возраст: 8-9 лет Тема урока: Что узнали. Чему научились. Сложение и вычитание в пределах сотни. Тип урока: закрепление Цель урока: Создание условий для совершенствования вычислительных навыков и умений решать текстовые задачи. Планируемые достижения Предметные: закрепление умений выполнять вычисления, используя устные и письменные приемы, отличительные особенности задач, что такое периметр, равенства и неравенства, умение сравнивать числа, составление краткой записи задач.