Познакомить детей с редким морским млекопитающим, обитающим в акватории Камчатского края Каланом, а также рассказать детям о заповедниках и парках Камчатки, сохраняющих мир дикой природы края.

Любой из нас, конечно, ждёт Веселый праздник Новый год! Но больше всех на свете Ждут этот праздник дети!

Цель: Развитие компетентностей личности ребенка через изучение народной культуры

Задачи:

- Продолжать осуществлять знакомство с традиционной культурой и искусством России. Дать представление о русском национальном костюме.

- Развивать творческое воображение и мышление, художественный вкус путем создания узоров с использованием образов и мотивов.

- Воспитывать интерес к русской истории, культуре, быту; чувство национального достоинства; любовь к своему народу, стране.

- Повышать мотивацию к изучению поставленных задач, определяя необходимость выбора способа решения на основе полученных знаний.

Основой занятия является беседа с просмотром видеоматериалов и презентации.

При проведении занятия обобщения и систематизации знаний будет реализована идея формирования субъективной позиции студента в учебном процессе, произойдёт повышение его активности и развитие потребности в самореализации и самосовершенствовании. В интересной игровой форме студенты закрепят знания, полученные по теме «Законы Ньютона, виды сил», пронаблюдают проявления изученных закономерностей в окружающей жизни.

Проблема воспитания толерантной культуры на сегодняшний день является одной из самых актуальных в России, стране многонациональной, с множеством разнообразных и непохожих друг на друга культур. На современном этапе развития общества возникла необходимость формирования культуры толерантности у подрастающего поколения, начиная уже с дошкольного возраста.

Формирование экологической культуры у дошкольников.

На примере осенних пейзажей, мы говорим с детьми о цвете в окружающей нас жизни, сделав вывод о том, что цвет обогащает нашу жизнь, вносит в неё многообразие чувств, настроений.

Цель: развитие коммуникативной и личностной сфер, формирование навыков сотрудничества между детьми.

Материал содержит развернутый конспект занятия о доброте с воспитанниками младшей группы ДОУ (3 - 4 лет) о доброте, а также самоанализ по результатам его проведения.